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儿科护士自我鉴定

儿科护士自我鉴定1

送走了迎来了_!这时我们开始了为期两周儿科的实习！

这里的护理对象妇科一样，都是特殊的人群。因为面对的是小

儿，所以无论从穿刺、注射到各种用药，都成年人有很大的区

别！在护患关系上也有变化，当今小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝，

每一个治疗都要家长们沟通好！让他们放心，他们才干安心！

这里特殊的有三点：第一，特殊的护理人群；第二，特殊的

治疗护理原则；第三，特殊的护患关系。首先，小儿的生长发育

有一定的规律，如连续性、阶段性、顺序性还有各系统器官发育

的不平衡性。再之，因了小儿这特殊的体质，所以从穿刺、注射

和用药等方面都有着其注意事项。在本科的老师精心指导下，我

能够初步掌握了儿科常见疾病的病因病机以及对症护理，也了解

了小儿与大人不同的一些操作技术要点，如肌注时应如何定位，

注射时应捏起皮肤等。最后令人印象深刻的是在这里学到了不一

样的护患关系。总是可以从别人口中听到形容词“小儿科”，语

意中总有轻蔑儿科的意味。但是在这里工作不只面对着小皇帝

们，还要把他们当心肝宝贝的爸爸妈妈们打交道，所以做好沟

通是十分重要的，但是同时我也知道要不断地提高自己的综合素

质，特殊是心理的疏导及承受等能力。

在接下来的实习要再接再励，以取得更好的成绩，过一个好

年！同时，祝愿儿科的全体工作人员新年快乐，万事顺利！

儿科护士自我鉴定2

今年我有幸来到了—医院进行实习，那时我想我一定要认真

学习他们的先进护理技术，才不虚此行，在这六个月时间里，我

深切地感受到除了学习护理技术外，先进的医院管理式，周到

的职业安全防护及护理观念等诸多，都是值得我们学习的地方。

实习期间，我也对自身做了一个自我鉴定。

首先是良好的团队协作，多元的护理人员梯队，病房的护理

队伍都设有护士长、专科护士及临床护士，大家在完成本职工作

的同时又相互协作，确保护理的质量。病房助理，负责外出患儿

检查及外出勤杂工作，卫生员，负责病房卫生要（求达到一尘不

染的效果），通过人事精密设置，各人按职责行事，一切尽在医

护人员的呵护之中，病房过道贴着医疗安全图片，指导员工在工

作中如何保护自己，从而防止发生意外，接触血液，体液时均戴

手套，小心处理针及利器，做到勤洗手，避免交叉感染。通过学

习期间，我了解—医院对员工也进行了人员素质培养，由护士长

根据护士情况提供相应的学习机会，组织各种类型学习班，以提

高员工的素质，对于护理人员的临床稽核，护士长说了一句最经

典的话是“当护士出了差错时，不是大的问题，而是制度的问题，

他们会根据这件事做修改，完善制度，而不是去惩罚护士，惟独

这样，出了差错才会及时上报，而不是隐瞒，才干有利于提高护

理质量，减少差错事故的发生”医院的工作紧张而繁重，院方为

了减轻员工的工作压力，如会在病房里安装音乐播放器，心理辅

日空卒

科学有效的器械设备，以病床为中心，床头墙壁上设有负压

吸引、氧气、压缩空气和电源等嵌入式装置，各种监护设备、中

央吸引、中心供氧设备均可随意移，使用起来得心应手。除此

之外，新生儿病房还有资深的护理队伍，他们掌握着先进的护理

水平，如PICC,动脉留置、十二指肠插管喂养等，他们成功救

治了许多超低出生体重儿，重症监护病人占20%-30%,1500g以

下极低体重儿成活率及危重症抢救成功率为90%以上。

在新生儿病房中，护理人员给患儿做处置时，都要先和患儿

沟通及安抚。例如：宝宝，阿姨要给你采血，不要动，不要哭，

轻轻的即将就可以了，这样既减少了对新生儿心理上的伤害，同

时也加深了我们之间的感情。

在早产儿出院前，会为家长开办早产儿护理学习班，由专门

护士为家长做解释指导工作，让家属掌握早产儿洗澡，喂养，等

等相关日常护理，直至家长明白为止，才会放心的将早产儿交给

父母。通过标准得体的服务方式，向患儿家属表示关心与同情，

体现医院的服务水准，将服