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第3节物质的导电性与电阻第4章电路探秘科学浙教版八年级上册
物质的导电能力01电阻02
了解电阻的概念和单位及不同材料电阻特性;02知道常见的导体和绝缘体;01通过实验探究得出影响导体电阻大小的因素,及其之间的定性关系。03
新课导入导线多是用铜制作的,特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的银来做。铁也是导体,既多又便宜,想想看,我们为什么用金属铜做导线而不是用铁做导线呢,而用塑料或橡胶做金属导线的外套呢?为什么不能用湿手去操作开关呢?
PART01物质的导电能力新知讲解
物质的导电能力01不同的物质具有不同的导电能力。哪些物质容易导电?哪些物质不容易导电?我们可以用什么方法辨别呢?活动:有硬币、塑料直尺、玻璃片、铅笔芯(碳棒)、食盐水、粉笔、纯净水等物品,试设计实验方案来检测哪些物质容易导电,哪些不容易导电。
物质的导电能力01(1)设计一个实验方案,并在右框中画出方案的电路图。把待检物质接入电路中,闭合开关,通过观察小灯泡是否发光来辨别物质是否导电(转换法)。(2)交流并改进自己的方案。(3)实验检测,并将待测物质归类为易导电物质和不易导电物质。科学中对于一些看不见、摸不着的现象或不易直接测量的量,通常会用一些非常直观的现象去认识或用易测量的量来间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。
物质的导电能力01实验结论易导电物质有;不易导电物质有。硬币、碳棒、食盐水塑料直尺、玻璃片、粉笔、纯净水导体和绝缘体导体:容易导电的物质叫做导体。金属、石墨(碳)、人体、大地、盐类的水溶液等都是导体。绝缘体:不容易导电的物质叫做绝缘体。橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木材、油和干燥的空气等都是绝缘体。注意:纯净的水是不导电的,但由于自然界的水中溶有大量其他物质,因此生活中所用的水一般是能导电的。
物质的导电能力01导体和绝缘体并不是绝对的,有些绝缘体在条件改变时会变成导体。例如,玻璃在通常情况下是绝缘体,但被烧红时会导电,图中的发光二极管在电路畅通后发光了。
物质的导电能力01导体的表面被氧化或腐蚀后,导电能力会下降,甚至不导电。因此,电路的关键部位必须采取防腐蚀措施。例如,人造卫星电路的接触点表面一般都会镀上金,以防止腐蚀,确保电路导电的可靠性。
物质的导电能力01用来做导线的材料是一些导电能力很强的金属,而塑料和橡胶等材料是绝缘体,用它们包裹在导线外面可以防止导线漏电导致人体触电。在家庭电路中,所有导线都是用塑料和橡胶等材料包裹着,这是为什么?
物质的导电能力01导电能力介于导体与绝缘体之间的一类物质叫做半导体。常见的半导体材料是硅和锗。半导体主要用于电子工业、信息通信系统、光伏发电、智能电网等多个领域。发光二极管就是由半导体材料制成的,具有单向导电性,当长端接电源正极,短端接电源负极时,电路导通,二极管发光,反之二极管不发光。
物质的导电能力01金属是良导体。那么,金属为什么能导电呢?我们知道物质是由分子构成的,而分子由原子构成,原子又是由原子核和绕核高速运动的电子构成的。电子带负电,原子核带正电。金属内部原子核的位置是相对固定的,但存在着大量可自由移动的电子。金属能够导电是因为金属内部存在着大量可以自由移动的电子,绝缘体不容易导电是因为绝缘体中几乎没有能自由移动的电子。
物质的导电能力01玻璃烧红后,内部几乎不能自由移动的电荷可以自由移动了,所以能导电。用金属导电的原理,你能否解释玻璃烧红后能导电的原因?
电阻PART02新知讲解
电阻02为了描述物体导电能力的强弱,我们引入电阻的概念。?绝缘体的电阻非常大,电流不容易通过;导体的电阻非常小,电流很容易通过。欧姆(1789~1854)是德国物理学家,提出了经典电磁理论中著名的欧姆定律。人们将其名字作为电阻单位。
电阻02探究影响导体电阻大小的因素【提出问题】哪些因素会影响电阻大小呢?我们知道,各种材料的导电能力并不相同;电流在粗的导线中流动相当于行车于宽阔的道路,阻碍作用小;电流在长度较大的导线中流动相当于行车于长度大的道路中,阻碍道路的因素会更多一些;烧红玻璃由绝缘体变为导体,可做出如下猜想:【实验猜想】;;
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