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幼儿小班班工作计划模板7篇

幼儿小班班工作计划篇1

新的学期开始了，我们按园工作计划，依据本班的实际情况，订立如下计划：

一、班级情况分析

我班现有幼儿28人，其中女孩11人，；男孩有17人。我们将渐渐培养幼儿生活自理、与人相处等方面的本领，并加强情感培养：

1、与老师间建立良好的感情，让每个孩子每天都高愉快兴来上幼儿园。

2、与小伙伴之间学习友好相处，让他们交好伙伴，培养孩子初步的社会交往。

二、教育教学

1、老师加强学习，包含专业、思想素养的提高，培养高度的职业责任感，形成沟通、愉快合作的良好局面。建立学习型组织。

2、孩子的本领培养：（a）生活自理本领的培养，孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有进步，使他们生活愉快。（b）学习本领的培养，培养孩子会倾听，敢用语言表达的本领。（c）动作协调本领的培养，多带孩子参加体育磨练，提高孩子的身体素养。

3、开展有益的活动。我们将带孩子远足，走入大自然。三、卫生保健1、认真清扫班级环境，严格执行消毒工作，防备、杜绝禽流感和非典等传染病。

2、帮忙、督促孩子定时定量进食，渐渐培养孩子的进餐习惯。

3、组织多种体育运动，使孩子的身体得到磨练，动作得到发展。

4、培养孩子健康情感，给孩子建立幼儿成长档案（其中包含幼儿心理健康档案），让幼儿拥有健康体质的同时，拥有健康的心灵。

三、家长工作1、建立“幼儿成长档案”，帮忙家长了解孩子的发展。

1、对没有家访的幼儿家庭进行家访一次，除此之外老师还将利用家长面谈、通电话、写字条、发通知等多种形式，取得与家长的联系。

2、搭配幼儿园组织召开家长会1—2次。

3、请家长参加本班的教育教学活动，对家长开放教学二次。

四、班级协调

班级老师将发挥各自所长，相互帮忙、共同探讨，理顺、协调班级工作的各个环节，认真、细致的照料好每个孩子，大家努力做好班级的各项工作。

幼儿小班班工作计划篇2

本学期，我班幼儿升入大班，连续新的学习和生活，为了使孩子们能安全、愉快的成长，我班二位老师将以爱事业、爱孩子认作本身的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为启程点，努力建立良好的老师和学生关系，让孩子在育才幼儿园渡过最终的一学年，我们将遵从“让入园孩子欢乐、健康、发展“的宗旨开展各项工作，现订立工作计划如下：

一、班级情况分析：

本学期，我班共有幼儿46名，女孩20名，男孩26名。经过以前的学习与生活，班级的各项常规较好，有良好的学习习惯和生活习惯，存在的问题是：

1全部幼儿同步前进的问题；

2个别幼儿因家园要求不全都而形成一些坏的生活习惯问题；

3二名特殊儿童与孩子间的差距较大问题；依据以上的具体情况，和我班进入大班的年龄特点，我们将把本学期的工作重点放在“幼小衔接“的准备工作上，与孩子的行为教育问题上，切实解决存在的问题，使每个幼儿都在原有的基础上得到不同程度的发展。

二、教育教学工作：

1、乐观为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，渗透读写教育，为幼儿营造文字氛围，合理地布置与布置活动区，为幼儿供应自选、自主活力的条件与机会，让幼儿井然有序地愉快学习。

2、营造愉快的学习气氛，在连续发扬上学期轻声教学的基础上，要具备乐观的性格、饱满的情绪，以老师个人的气质乐观投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好老师和学生关系。

3、重视幼儿健康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能。一方面坚持小场合开展体育磨练，一方面认真对待每一次体育课和户外活动，保证

幼儿充分的户外活动时间。

4、做好幼小衔接的准备工作，开展前阅读，前书写，前识字的活动，不绝提高幼儿的学习本领，有计划地引导幼儿阅读，激发幼儿阅读识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，连续将读、写、算渗透在幼儿的一日生活中。

5、重视日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，重视音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一部分，并贯穿于一日活动之中，每周除专职英语老师来班上英语课外，本班二位老师要坚持双语教学，从常用的单词，简单的日常对话入手，共同为幼儿创设英语环境，营造双语氛围，培养幼儿对英语的兴趣。

6、在社会性方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、感谢、对不起等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应相互关怀和帮忙的道理，能与小伙伴友好相处，乐意帮忙他人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能承认，并乐意改正。

三、卫生保健工作：

卫生工作是我班的一项紧要工作，我们二位老师将全力搭配保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，依据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到随脏随搞，为幼儿供应一个安全、舒适、乾净的生活环境。

除此之外，我们还要加强对幼儿的安全教育，加强幼儿的自我保护意识，尽量避开事故的发生。在