小学语文统编版:四年级我的动物朋友.pptx

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我的动物朋友;动物欢乐颂乐园;动物狂欢节;三关;围绕习作要求,尝试写一个片段介绍自己的动物朋友。;习作要求

有时候,我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个,向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物,也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想,你打算从哪些方面介绍它,它在这些方面有着怎样的特点。;;情境;情境;想要饲养小动物,家人不同意时,需要向家人介绍动物朋友。;语言学用场一:寻找动物图文对照观察猜测;语言学用场一:寻找动物图文对照观察猜测;语言学用场一:寻找动物图文对照观察猜测;语言学用场二:请人喂养观看微课写流程图;语言学用场二:请人喂养观看微课写流程图;语言学用场三:找人收养阅读资料梳理表达语言;语言学用场三:找人收养阅读资料梳理表达语言;语言学用场三:找人收养阅读资料梳理表达语言;语言学用场三:找人收养阅读资料梳理表达语言;语言学用场三:找人收养阅读资料梳理表达语言;语言学用场三:找人收养阅读资料梳理表达语言;第二关;习作自评诊断卡;习作自评诊断卡;必做

我手写我心,笔尖流泻出对动物的喜爱之情。借助方法超市,根据情境需要,写出动物的特点。写完后再对照五星诊断卡,自主修改习作。

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