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幼儿园小班健康活动教案

幼儿园小班安康活动教案1

【活动目标】

1、知道水果类食物要洗洁净后再吃。

2、养成吃东西前要用肥皂洗手的习惯。

【活动预备】

各种水果。

【活动过程】

1、教师将水果放在神奇袋，幼儿蒙眼睛，伸手在袋中摸水果。你摸到的是什么水果？幼儿说出水果的名称和外形。

2、了解吃水果的好处，水果水分多，维生素丰富，多吃可以让我们又白又安康，美丽。

3、教师引导幼儿观看这些水果，让幼儿看到它们的外表是脏的，启发幼儿想想吃水果前应当怎么办？

4、教师和幼儿共同给水果宝宝洗个澡，让它们变得洁净又美丽。

5、水果宝宝洁净了，我们小朋友吃之前要什么呢？启发幼儿洗手。

6、引导幼儿想想，还有哪些不洁净食物不能吃。如：掉地上的食物，苍蝇叮过的食物等。

幼儿园小班安康活动教案2

活动目标：

1、学习正确的走路、站立、和坐的姿态。

2、通过图片初步了解人体正确的姿态，逐步养成吃用正确的姿态。

3、知道保持正确的姿态，可以不让我们的骨骼变形。

活动预备：

1、认得脊柱侧面图两副(直的和弯曲的)。

2、幼儿用书人手一册。

活动过程：

1、教师出示人体脊柱侧面图(直的)引导幼儿观看：

教师：这是人体的骨骼透视图，这是人体的什么部位?是什么样子的?

2、教师出示弯曲的脊柱图：

教师：现在着跟脊柱有什么变化?为什么会这样的?是什么缘由使它弯曲了?(引导幼儿大胆猜测可能的缘由)

3、引导幼儿自主地谈谈自己对人体骨骼的熟悉和了解。

教师可以进展简洁地介绍：

我们生下来时，身体中的骨头包括脊柱都是软的，由于我们不断地吃进各种食物，骨头汲取了养分就会长长、变硬、变粗，我们的个子就会长高。但是，骨头在生厂的过程中，由于比拟软，所以很简单变形、变弯。像捏油泥一样，你怎么去捏它就会变成什么外形。我们的骨骼，你常常弯，它就会长成弯的，你长时间是直的，它就是直的。

4、引导幼儿观看幼儿用书，了解正确的坐、立、行走的姿态，并进展练习。

看图说说：图上的小朋友在干什么?他们的姿态是怎样的?哪些姿态是正确的、哪些是不正确的?为什么?

分组请幼儿在集风光前进展正确的动作表演，强化幼儿正确姿态的形成。

幼儿园小班安康活动教案3

活动目标：

1、激发幼儿在活动中能够大胆向教师表达自己有便意的需求。

2、知道有便意时准时入厕，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地大小便的习惯。

活动预备：

1、故事挂图、课间、图片。

2、表格、哭脸笑脸标志。

活动过程：

一、故事导入

1、叙述故事《小刚的裤子湿了》。

2、集体争论：

(1)故事里的小刚怎么啦?他为什么会尿湿裤子?

(2)你尿过裤子吗?尿在裤子里会有什么感觉?

3、引导幼儿体验尿湿裤子的感受：

(1)出示体验。

(2)请幼儿谈自己的感受。

小结：现在是冬天，天气很冷，有了大小便不准时告知教师尿在裤子里，就会像刚刚毛巾放在胳膊上那样，冰冰凉凉、不舒适，而且假如是拉到裤子里会很脏、很臭。

4、引导幼儿说说有了大小便该怎么做。

二、引导幼儿观看课件，激发幼儿在活动中能大胆表达自己有便意的需求。

1、课件一：蒙氏自主活动中提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

2、课件二：集体活动中提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

3、课件三：做操时提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

4、课件四：户外活动时提问：小朋友们在干什么?他怎么啦?他是怎么做的?

小结：你喜爱刚刚的小朋友吗?为什么?

三、熟识幼儿入厕环境，培育幼儿不随地大小便的习惯。

1、图片一：厕所里外环境——简洁介绍入厕方法

2、图片二：厕所男女标志——区分男女厕所

3、图片三：男、女孩入厕——正确入厕

4、图片四：清洁员清理厕所——提示幼儿要将大小便便到便槽里。

四、推断对错

1、介绍表格及哭脸笑脸标志

2、引导幼儿依据图中幼儿表现推断对错，并贴到表格中适宜的位置。

五、组织幼儿集体入厕活动延长：

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