统编版语文四年级上册《18.牛和鹅》第二课时 课件.pptx

18牛和鹅

1234567写得好有疑问

课文批注批注角度事情真的是这样吗？逃跑-被鹅咬住-呼救，那种惊慌失措写得很真实。鹅之前多神气，现在多狼狈啊。“挂着泪笑”，事情的变化对“我”来说太突然了。看来鹅并不可怕！只要不怕它，鹅就不敢欺负人了。写得好有疑问有体会有启发有体会

学习活动一：默读8-9自然段，思考：人和鹅之间还发生了什么事？请继续把思维导图填完整。引鹅上岸神气上岸大声呼救惊呼逃跑追得更快吓得脚软咬住不放用力啄打

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！引鹅上岸神气上岸大声呼救惊呼逃跑追得更快吓得脚软咬住不放用力啄打痛快大笑摔鹅入池张翅逃跑

就在这时候，池塘里划来了一只小船，捉鱼的金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来（这些，我都是后来才知道的，当时是完全昏乱了）。金奎叔是个结实的汉子，他的胳膊比我的腿还粗。他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。这一摔是那么痛快，远处的孩子们全笑了起来，我也挂着泪笑了。一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！

引鹅上岸神气上岸大声呼救惊呼逃跑追得更快吓得脚软咬住不放用力啄打痛快大笑摔鹅入池张翅逃跑怕鹅不怕鹅

89121314151011学习活动二：默读第8-15自然段，从不同角度作批注。

为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化？为什么说“直到现在，我还记着金奎叔的话”？为什么作者对牛的态度也发生了改变？1213111415

为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化？8鹅真的太狼狈了！有体会抓变化写体会

为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化？99有体会抓关键词写体会

为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化？13有启发

为什么“我”对鹅的态度发生了那么大的变化？为什么说“直到现在，我还记着金奎叔的话”？为什么作者对牛的态度也发生了改变？1213111415

89121314151011学习活动三：再次默读文章第8-15段，试着解答问题：※为什么作者对牛的态度也发生了改变？※为什么说“直到现在，我还记着金奎叔的话”？

1213141511作者之前“捶牛背”“扳牛角”，轻视牛、欺负牛，现在他不再无缘无故欺负牛了，而是学会了尊重。有体会为什么作者对牛的态度也发生了改变？

我明白了做人的道理，不能做像鹅一样仗势欺人的人，也不能欺负像牛一样善良的人。有启发1213141511为什么作者对牛的态度也发生了改变？

1213141511为什么说“直到现在，我还记着金奎叔的话”？“掐住脖子”“摔到池塘里去”，金奎叔教给我对付鹅的方法，让我从童年，一直到现在长大成人，都不怕鹅了。有体会

1213141511为什么说“直到现在，我还记着金奎叔的话”？鹅看待人的角度是不全面的，把人看得太小。我们应该看到事物的本质，不要自高自大。有启发

请你再读文章，用不同颜色的笔作批注或者修改批注。

写得好有疑问有体会有启发多角度作批注抓变化抓关键词

学习活动四：阅读《牛的写意》，从不同角度作批注。有疑问写得好有体会有启发

牛的眼睛总是湿润的，它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的，在生命界，牛的眼睛最没有恶意。牛的眼睛也是美丽的，无论雌雄老少，都有着好看的双眼皮，长着善眨动的睫毛，以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印，这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么，绝不回头看自己蹄印的深浅，走过去就走过去了，它相信它的每一步都是实实在走过去的。雨过天晴，牛的蹄窝里的积水像一片小小的湖，会摄下天空和白云的倒影，有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印，将会被落叶和野花遮掩起来，成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印，比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的，就永远留在那里了，成为大自然永久的秘密。——选自李汉荣的《牛的写意》，有改动作者写得非常好，用了“牛的眼睛是怎样的……”几个相同的句式，写出了牛的眼睛湿润、诚实、美