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《民间美术的功能与特点》精品教案

教材分析

本课着重于让学生知道民间美术的功能和特点，通过大量的图片让学生直观感受，建议

采用直观式的教学策略，教师在教学中可以展示大量图片，对照图片来进行讲解，引导学生

由浅入深的思考。

教学目标

1．了解民间美术的，中国人民群众创作的，以美化环境、丰富民间风俗活动为目的，

是在日常生活中应用、流行的美术。

2．通过欣赏优秀的民间美术作品，了解其社会功能、传统民间手工艺和艺术风格，让

学生更加清晰了解民间美术。

3．让学生感受民间美术的魅力，提升学生的保护意识及审美。教学重、难点：

教学重点

了解民间美术的功能。

教学难点

民间美术的功能与生活的关系。教学准备：

教学过程

一、导入

教师出示中国民间美术知识网络图，学生自主学习，了解民间美术作品的定义、种类与

艺术特征。

板书《美术的功能与特点》

【设计意图】通过自主探究，引导学生发现、体验民间美术的功能与特点，引发学生的

学习兴趣。

三、讲授新课

1．民间美术的艺术语言特征，采用填空法展示问题

（1）寓意性：

连（莲）年有余（鱼）寓意________；

五福（蝠）捧寿寓意________；

石榴、葡萄、鱼寓意_______；

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牡丹寓意_______。

（2）象征性：

福、禄、寿象征______________；

五毒图案象征________________；

虎的图案象征____________________________________；

麒麟送子、连生贵子象征________________；

鱼戏莲、鸳鸯象征_______________。

教师给学生分组，男生组、女生，讨论分析一下，然后找一位代表。

师结：以上就是民间美术的艺术语言特征，讲了这麽多接下来那位同学能来概括一下民

间美术有几大类?

生：剪纸、年画、刺绣、玩具、风筝、石雕、泥人、面塑等。

2．剪纸是我国最普遍、最单纯的民间美术，是各种民间美术的基础。

（1）用途：剪纸主要用来表达喜庆祝福，如过春节或喜庆日子而装饰在窗格内的窗花、

婚礼布置新房的喜花、美化居室环境的墙花、灯花等。

（2）剪纸的形式：有单色、染色和套色等。

（3）特点：剪纸精细如春蚕吐丝、繁而不乱，粗犷的如大刀阔斧、简而不陋。

3．年画

（1）用途：年画主要用以满足纳福迎祥、万象更新的民俗需要。年画常贴于院门、房

门、堂屋、灶头、内室等处。

（2）方法：年画有多种色套印和印、绘结合等方法，分门神、中堂、条屏、挂笺、灯

画等种类。

（3）特点：以线造型、以色相辅。

（4）年画题材内容丰富，主要有

①六神图像即天、地、灶、仓、财神及弼马温，用于敬神活动，以祈来年幸福康泰；

②祝福祈祥图，如《吉庆有余》、《刘海戏金蟾》；

③镇妖辟邪图，如《门神》、《钟馗》；

④反映世俗风情，教人勤劳善良品德的，如《二十四孝》、《渔家乐》等；

⑤表现神话传说、历史人物、戏曲故事的，如《牛郎织女