江苏省连云港市赣榆区班主任基本功大赛笔试题.pdf

江苏省连云港市赣榆区班主任基本功大赛

笔试题

1、班主任的主要职责包括教育引导、班级管理、组织活

动、指导研究和协调教育。2、班级文化建设的内容涵盖物质

文化、班级制度文化和班级精神文化。3、班主任进行心理健

康教育辅导的方式有团体心理辅导和个别心理辅导。

班主任在班集体建设中应做好以下主要工作：1、认真做

好班情分析；2、健全班级组织机构，形成班集体核心；3、提

出班集体的共同奋斗目标；4、建立班集体的制度和纪律；5、

培养正确的班级舆论和建立良好的班风；6、建立和谐的班级

人际关系；7、做好班级的日常管理工作；8、整合教育力量，

发挥桥梁作用。

当班上出现学生打架的情况时，班主任应该以朋友的方式

引导学生认识到错误，并组织他们参加一些有意义的活动，如

篮球、足球等，让他们有一个发泄体力的地方。同时，处理时

要公正，找出挑衅者并严加教育，化解互相矛盾。班主任的教

育应该一次比一次的严厉，同时要家长配合。班主任作为班级

的教育和组织者，在班集体的发展和研究的健康成长中起着十

分重要的作用，深刻影响着每个研究德、智、体、美等方面的

全面发展。班主任应尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的

崇高道理品质，言行一致的地做学生的表率，使学生深受教育，

从心灵深处敬重班主任。

发挥学生自我教育作用的方法和途径很多，主要应当在发

挥自我激励、自我认识、自我实践、自我评价、自我调控五个

系列教育作用上下功夫。班主任应该引导学生自我激励，帮助

他们认识自我，让他们通过实践来提高自我评价和自我调控的

能力。这样，学生的自我教育作用才能够得到充分发挥。

2、主题阐述：

班主任介绍班会主题，分析学生不善于交往的现象，强调

友情的重要性。

班主任：现在的学生很容易产生矛盾，缺乏交往能力和珍

惜友情的意识。我们希望通过这次班会，让大家认识到友情的

重要性，珍惜彼此之间的友谊。

3、小品表演：

学生表演一段有关友情的小品，引导同学们思考友情的真

谛。

4、游戏互动：

学生们参与游戏互动，增进彼此之间的了解和沟通。

5、歌曲演唱：

学生们合唱友情歌曲，表达对友情的珍视和感恩。

6、总结发言：

班主任总结本次班会，强调珍惜友情，建立纯洁、真挚的

友谊的重要性。

班主任：希望同学们能够在今后的研究和生活中，珍惜彼

此之间的友情，建立起纯洁、真挚的友谊，共同成长，共同进

步。

主持人2：同学们，友情是我们成长路上最重要的财富，

它给我们带来力量和支持。现在，让我们一起呼唤友情，让它

永远伴随着我们。

主持人1：确实，友情是我们生命中最美好的情感之一。

它赋予我们内在的力量，让我们充实、坚强、成熟。让我们用

心呼唤友情，让它成为我们成长的助力。

主持人2：现在，我们来玩一个游戏，叫做《齐心协力开

大船》。请同学们自由组队，拉着绳子一起奔跑到终点。在这

个过程中，我们会遇到挑战和困难，但只要我们团结一心，就

能克服它们。

主持人1：在这个游戏中，我们可能会遇到一些意外，比

如摔倒或者丢失鞋子等等。但是，这些困难并不能阻挡我们前

进的步伐。我们需要相互帮助，团结协作，才能真正地取得胜

利。

主持人2：同学们，当我们面临困难和挑战时，最需要的

是朋友的支持和帮助。请问，在你们生活中，什么时候最需要

朋友呢？让我们一起分享，一起感受友情的力量。