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2024年全国社会工作者初级职业水平《社会
工作实务(初级)》考试题及答案
学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(25题)
1.某社会工作服务机构为社区中半失能老人开展了一系列服务。下列服
务中,属于间接服务的是()。
A.开展半失能老人社区联谊活动
B.优化半失能老人服务质量评估流程
C.每月为半失能老人举办一次生日会
D.组织社区居民结对帮助半失能老人
2.社会工作者小王正在开展一个震后伤残学生家长减压互助小组,督导
要求她对小组过程的每一个环节分别做出评估。为此,小王应向督导提
供有关服务过程中的()信息。
A.服务网络B.服务结果C.介入对象D.介入行动
3.下列关于师生联合会谈法的说法,错误的是()。
A.通过引导老师和学生分享感受、需求及对彼此的期待,挖掘个人及环
境资源,解决问题,满足需要
B.在实施师生联合会谈之前,社会工作者只需要与学生进行单独个案会
谈
C.师生联合会谈重要的是要引导师生双方都充分地表达自己的感受、需
求以及对对方的期待
D.学校社会工作者帮助双方协调关系,整合需求和期待,达成共识,确
定解决问题的方案
4.某光荣院孤老优抚对象日益减少,因此院方决定在保证为原有孤老优
抚对象提供优质服务的前提下,为社区老人提供服务。“开门”办院的第
一周,就有多名社会老人申请并入住,社会工作者小毛发现,光荣院的
孤老优抚对象对社会老人有明显的抵触情绪。针对此种情况,小毛的工
作重心应该是()
A.帮助孤老优抚对象融入社区
B.引导孤老优抚对象接纳社会老人
C.帮助社会老人接纳孤老优抚对象
D.协助社会老人适应光荣院的环境
5.小强是某校初三学生,因沉迷网络游戏曾被父母送到一家以严厉惩罚
为手段的专门机构戒除网瘾,这段不愉快的经历让小强对父母产生了很
深的误解,认为他们根本不爱他,才让他去受折磨;小强的父母也感到
十分委屈和懊悔,觉得白花钱没效果,还给孩子造成心理创伤,干脆不
管小强了,小强的班主任将小强转介给学校社会工作者小方。小方首先
帮助小强及其父母觉察他们的亲子关系问题,根据以上描述,小强与父
母的亲子关系目前存在的问题是()。
A.纠缠B.忽视C.疏离D.对立
6.某精神卫生中心社会工作者小曹发现,很多精神病患者担心一且有过
入院治疗经历就会被贴上标签,日后很难摘掉“精神病人”的帽子,其家
庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况,小曹应开展的服
务是()。
A.尽快安排患者出院,帮助患者去除“精神病人”标签
B.联系其他医疗机构,将患者转介至异地医院进行治
C.探讨患者治疗方案,尽量缩短患者在医院的治疗进程
D.开展社区宣传教育,改变公众对精神疾病的传统认知
7.某社区为贯彻落实应对人口老龄化国家战略,推动“三孩”政策落地,
与街道社会工作站密切配合,在社区提供0-3岁托幼服务,开展了一系
列家庭支持服务。下列服务中,体现性别视角家庭工作原则的是()。
A.开办“新手妈妈训练营”B.开办亲子关系改善工作坊C.开办“新手爸爸
训练营”D.开办亲职能力提升工作坊
8.社会工作者小梁在为社区矫正服务对象开展就业能力提升小组工作中,
邀请已成功就业的服务对象担任辅导员、分享就业讯息、负责就业面试
辅导的活动策划,带领情景模拟活动等。小梁在小组工作中的上述安排,
其目的是()。
A.促进服务对象的社会融入B.提升服务对象的就业技能C.发挥服务对
象的正面影响D.提高服务对象的自决能力
9.某地检查察院就一起儿童保护案件召开审查逮捕听证会,听取各方意
见。社会工作者小蓝邀请参加。该案件的主要事实是一名小学五年级的
男同学因考试成绩不理想而被母亲体罚造成轻伤。听证会上,有人提出,
案件中母亲对儿童造成了伤害,性质恶劣,应依法逮捕。小蓝则认为案
件中母亲有明显悔改表现,且儿童处于身心发展的关键时期,家庭对其
成长意义重大,应对其家庭提供支持服务,而不应简单将其逮捕。小蓝
的观点体现了儿童社会工作实务的()原则。
A.儿童优先B.儿童利益最大C.生态系统D.儿童平等参与
10.以下不属于优抚安置社会工作的是()。
A.军转复退军人安置社会工作B.烈士褒扬社会工作C.军供社会工作D.
随军家属社会工作
11.社会工作者小王拟运用“行为契约法”帮助初一学生养成良好的学习
及生活习惯。在服务过程中,小王首先应该()。
A.与老师一起确立愿望清单B.与学生一起书写行为契约C.与学生一起
商定目标行为D.与
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