合肥市第八中学2024届高三下学期最后一卷语文试卷(含答案).pdf

合肥市第八中学2024届高三下学期最后一卷语文试卷

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一、现代文阅读

阅读下面的文字，完成下题。

材料一：

伴随移动互联网普及，在网络视听领域，小体量、快节奏的内容呈现方式受到用

户青睐，微短剧应运而生。微短剧看似只是短视频的剧集化或长视频的浓缩版，实则

在视听语言、内容逻辑等方面具有自己的特色，是一种新兴的网络影视类别。微短剧

的出现，开辟出一条网络视听内容创作的新渠道。

短小精悍的微短剧，单集最长一般不超过15分钟，最短甚至不足60秒，在有限

的篇幅内高频呈现剧情亮点，悬念感强，情节紧凑。微短剧以横屏和竖屏两种形式出

现。横屏微短剧更像网络剧的微短化，节奏快、反转多，同时兼顾剧情连贯性，创作

难度不亚于长剧。竖屏微短剧以短视频平台为主要播出渠道，基于上下滑动的观赏模

式，在剧情设计上压缩出场人物数量，更强调人物对话、角色表情和情绪刻画，人物

画面突出、现场感强。山西省广播电视局指导创作的《二十九》以竖构图为主，单集

出场人物只有三五个，镜头随人物之间密集的对话来回切换，主人公仿佛站在观众面

前说话，带来沉浸式观看体验。不论横屏还是竖屏，关键都在质量水平。小体量、快

节奏、高密度等特点，让微短剧迅速受到观众欢迎，形成网络视听新的“流量高

地”。近一段时间，一批专业创作者加入，带动微短剧优质作品创作，精品化成为创

作者的心之所向。

微短剧“麻雀虽小，五脏俱全”，需要在创作各环节强化精品意识，以小切口讲

好故事，提高内容质量。无论是剧情铺陈还是镜头叙事，无论是编导演还是服化道，

无论是后期剪辑还是特效制作，只有各个环节做到尽善尽美，整体才会有好的呈现。

在这方面，传统影视剧创作经验值得借鉴。只有立足讲好故事，去除内容水分，让人

物有成长、故事有发展、画面有美感，才能赢得观众发自内心的点赞。

然而在高速发展的状态下，为了博得眼球，一些微短剧一味追求剧情反转、密集

爽点，出现粗制滥造、格调低下等问题。为此，管理部门在加大内容审核和运营监管

力度的同时，也注意对精品内容创作进行指导与扶持，一批创作者正努力探索微短剧

题材内容新空间，微短剧的精品内容供给也在持续提升。作为新兴网络文艺形态，微

短剧正拔节生长。创作者应当开掘新题材，弘扬正能量，不断优化创作流程和创作方

法，着力打造更多微短剧精品。

（节选自牛梦笛《微短剧应着力打造精品》）

材料二：

微短剧风潮的兴起，主要原因在于满足了观众碎片化的娱乐需求。微短剧主题明

确、情节连贯、节奏较快、冲突集中、反转频繁、情绪带动性强。传统电视剧用几十

集才能讲完的故事，在微短剧中可以被浓缩成10分钟，并集结了各种热门元素，让观

众在最短时间内得到最大程度的情绪满足，大大节约了追剧的时间成本。此外，制作

方和播放平台越来越重视垂直细分领域的用户需求，利用算法不断制作、推荐迎合用

户特定需求的同类微短剧，以“精准投喂”的方式增强用户黏性，也推动了一些类型

微短剧的持续火爆。

数量的井喷式增长给微短剧带来了积极的变化。首先是创作题材日渐丰富，视野

日渐开阔，现实主义的创作方法成为不少微短剧的自觉选择。在古风、甜宠等传统题

材之外，微短剧已开始涉足乡村、校园、职场、科幻等更多领域，注重聚焦社会议

题，洞察大众情绪，引发情感共鸣。在叙事和视听上，探索符合微短剧规律的表达方

式，用更新颖的风格讲好故事，成为时下微短剧的追求。奇幻校园青春剧《我回到十

七岁的理由》描绘青少年之间的相交相知，清新、唯美的画面充满青春气息，在爱情

故事中融入了反暴力话题，为青春剧开辟了一条新路径。这些高口碑的剧集，既有微

短剧主线集中、节奏明快的优势，又有美中长剧的视觉呈现和表演水准，以精良的品

质刷新了用户对微短剧的认知。

作为一种蓬勃发展的新事物，微短剧爆火的背后，其问题也不容忽视：题材同质

化现象严重，有的剧情浮夸俗套，传播拜金、炫富等不良价值取向等。究其原因，主

要在于一些微短剧的制作方和平台盲目追求流量迎合市场，甚至将作品作为主角直播

带货的引流工具，从而使微短剧成为无营养甚至有危害的“数字咸菜”。

方兴未艾而又潜力巨大的微短剧，如何在快速增长的同时，迈向高质量发展的新

阶段？这需要各方面的共同努力。坚持内容为王，深耕精品创作，同时落实平台责

任，努力净化产业生态，才能使微短剧既能吸引用户，也