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本文对西藏体育教育的历史与现状进行了详细的分析,包括其从历史沿革到改革发展的整个历程以及相关的变化该文章旨在帮助读者更好地了解西藏体育教育的现状,并据此做出相应的决策或规划
第三章西藏体育教育的历史与学校体育现状分析
一、西藏体育教育的历史沿革
西藏解放前长期实行政教合一的封建农奴制度。到1951年,西藏和平解放,遵照“十七条协议”原则,西藏逐步建立起现代教育。1952年创办拉萨小学,为西藏人民的教育事业开启了新的篇章。除向学生普及文化课开办的学校以外,也是向西藏上层开展统战工作的场所,但由于受到当时西藏地方旧政府的制约,现代教育发展缓慢。1956年创办拉萨中学,标志着西藏现代教育的起步,1959年开办了第二所中学。这为西藏教育事业打下了基础,也开始了西藏中学体育教学的进程,西藏中学体育教学的历史演进至今共经历了五个阶段:
(一)缓慢发展期(1959年-197
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