- 1、本文档共16页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
餐饮品牌策划方案
餐饮品牌策划方案1
餐饮行业以舒适的环境、优良的服务和菜品的特色赢得经济效益,而餐饮
与文化联姻早已成为当今餐饮界一大特点,就如何让消费者在舒适的就餐环境
里吃出一种文化,而这种文化又不落俗套,同时又能将企业的经营理念、品质
和个性兼收并蓄溶为一体,尽而转化成生产力取得经济社会双效益,这确实餐
饮在传播上煞费心机。如何采用有效的方式体现“西湖楼美食城”的独特的文
化魅力,是本方案的重点。
市场分析
一、餐饮市场状况
1、餐饮行业总的来说是一个完全竞争市场,不同定位、不同档次的餐饮品
牌众多,各品牌之间竞争激烈。
2、餐饮行业是一个具有明显品牌消费倾向的行业,消费者容易形成品牌忠
诚度,这一点在高档餐饮的消费群体上体现更为明显。
3、就湖南市场而言,广告的投放度对品牌知名度的形成具有直接影响,对
品牌的美誉度的具有重大的影响。
4、在湖南长沙郊区的四方坪到石马段,近几年迅速兴起了两个餐饮经济
圈,一到就餐时间便车水马龙,生意红火。餐饮经济的呈边缘化、集约化发展
趋势因此得以显露。同时培养了一大批忠实的消费者。
二、消费者状况
消费者消费趋于理性是勿容置疑的,但在趋于理性的过程中,也有很多不
理性的因素,调查发现,在中高收入消费人群中,年龄在35岁左右及以下的人
群,他们有一个极为相似的特征——他们大都属于“有车一簇”,那就是在他
们的消费特征中都或多或少体现了对环境的把握度。这部分人同时也是各个商
家所争夺的消费群体,我们经过进一步的调查发现这个消费群也分为三类:
1、倾心于就餐环境,是时尚的“发烧友”;
2、有足够的消费能力的人追求环境,但并不追求最前沿的时尚;
3、向往高品位的时尚生活,渴望拥有时尚,但受消费能力限制。
第1页共16页
第一类人属于时尚的领导者,他们总是不断接受来自时尚前沿的信息,并
对时尚有自己的理解和把握,一定程度上主导着时尚的潮流。他们以高级白领
阶层为主,且为贵族化消费。后两种人属于时尚的追随者,基于自身的素养对
时尚有一定了解和潜在的需求,但经济能力制约他们的消费。他们在长沙为数
众多,特别是中等及中等偏上一点的消费者。
在消费忠诚度上,时尚的领导者若对某一餐饮场所各方面比较满意,一般
有固定的场所,忠诚度很高,品牌的丰富程度是他们选择商场的首要原因,而
时尚的追随者则没有这种忠诚度,他们有多样化的需求,另一方面也说明由于
自身经济实力或者时尚追逐度较低等的限制,导致他们愿意多跑几家,经过对
比最终选择合乎内心标准的餐饮场所。
作为时尚的领导者,他们通常把吃饭作为满足自己需求的重要方式,吃饭
带给他们的是较为纯粹的获得物质和享受后的快感;他们对于休闲、吃饭的场
所往往很挑剔,非常讲究情调和气氛。而时尚的追随者则不然,他们往往把就
餐作为自己休闲娱乐的方式;他们通常和家人或者伴侣一起逛街,享受在一起
的难得时光,单纯的就餐并不能满足他们其他的情感需求。很明显地,集休
闲、餐饮、娱乐于一体的西湖楼,它对时尚追随者能产生巨大的吸引力。
综合消费者的这些特点,时尚追随者是西湖楼最易争取,也是最可能成为
西湖楼忠实消费群的人群。西湖楼的诸多优势正符合时尚追随者的需求,因
此,能否抓住这部分顾客,建立符合他们需求的品牌形象将成为西湖楼品牌成
功的关键。
餐饮品牌策划方案2
随着市场经济的发展,各行各业的竞争变得异常激烈,营销观念也从原来
的以自我为中心的产品观念、生产观念和推销观念,逐渐发展成为以客户需求
为主要要求的市场营销观念。餐饮业奋斗的最终目标可以概括为一句话:创造
增加并保留住客源。
酒店餐厅的设计和策划,酒店可以在店徽的设计,餐厅的装修格调、家
具、布局、彩色灯饰等下功夫,使之起到促销的功能,如可以营造傣族风格的
竹楼餐厅;三十年代旧上海的餐馆;富有浪漫、高雅艺术气息的西餐牛扒店;
第2页共16页
清宫服饰等面貌出现的中餐厅;以蒙古包、小方桌、花地毯作为主题形象;餐
厅内到处可见的红、白、绿三种鲜艳国旗色的意式餐厅;中茶的川味餐厅等形
象营销成功的例子。
随着社会的进步,人们的物质需求和精神需求都在向高层次的方向发展,
具体到消费,也充分体现出这种
您可能关注的文档
- 大学计算机教师三年发展规划.pdf
- 某服装店直营薪资考核方案.pdf
- 2022年环评工程师《技术导则与标准》真题及答案.pdf
- 公司与项目部安全生产目标责任书.pdf
- 快乐读书吧《爱丽丝梦游仙境》指导讲义(有答案)六年级语文下册 统编版.docx
- 第六单元《复式折现统计图》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- 第一单元-小数的意义和加减法 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 三年级下册数学学科融合主题学习《位置与方向(一)》.docx
- 1.3、括号和解决问题-人教版四年级数学下册第一单元:四则运算.docx
- 第二单元圆柱和圆锥 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)