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暑期大走访活动方案范文
一、活动背景
为进一步落实立德树人根本任务，加强家校联系，促进学生全面发展，提高教育质量，我校决定在暑期开展大走访活动。通过走访，深入了解学生的家庭环境、生活习惯、学习状况，为学校和家庭搭建一座沟通的桥梁，共同关注学生的成长。
二、活动目标
1.加强家校联系，促进家校共育。
2.了解学生家庭情况，为学校教育决策提供依据。
3.关注学生心理健康，提高学生综合素质。
4.提升教师教育教学水平，增强教育教学针对性。
三、活动主题
“关爱学生，共筑美好未来”
四、活动时间
2022年7月10日至8月10日
五、活动内容
1.走访对象
本次活动面向全校学生，包括在校生和即将入学的新生。
2.走访方式
（1）分组走访：将全校学生按年级、班级进行分组，每组由一名班主任和两名任课教师组成。
（2）线上线下相结合：线上通过电话、微信等方式与家长沟通，线下实地走访学生家庭。
3.走访内容
（1）了解学生家庭基本情况，包括家庭结构、经济状况、居住环境等。
（2）了解学生在家学习情况，包括学习习惯、学习方法、学习效果等。
（3）了解学生生活状况，包括作息时间、饮食习惯、兴趣爱好等。
（4）了解学生心理健康状况，包括情绪变化、人际关系、心理压力等。
（5）了解家长对学校教育的期望和建议。
4.走访要求
（1）教师需提前做好走访准备工作，了解学生家庭地址、联系方式等。
（2）走访过程中，教师要尊重家长，耐心倾听，真诚沟通。
（3）走访结束后，教师要撰写走访报告，总结走访成果。
六、活动安排
1.准备阶段（7月10日7月15日）
（1）成立活动领导小组，制定活动方案。
（2）召开动员大会，明确活动目标、任务和要求。
（3）组织教师培训，提高走访能力。
2.实施阶段（7月16日8月5日）
（1）分组走访，了解学生家庭情况。
（2）线上线下相结合，与家长沟通。
（3）撰写走访报告，总结走访成果。
3.总结阶段（8月6日8月10日）
（1）召开总结大会，汇报走访成果。
（2）分析走访数据，为学校教育决策提供依据。
（3）对本次活动进行总结和反思，为今后类似活动提供借鉴。
七、活动保障
1.组织保障：成立活动领导小组，加强对活动的领导。
2.人员保障：选派责任心强、教育教学经验丰富的教师参与走访。
3.资金保障：学校为本次活动提供必要的经费支持。
4.安全保障：加强走访过程中的安全管理，确保师生人身安全。
八、活动成效
1.提高家校沟通效果，促进家校共育。
2.为学校教育决策提供依据，提高教育质量。
3.增强教师教育教学针对性，提升教育教学水平。
4.增进教师对学生的了解，关注学生全面发展。
5.拓宽学校教育渠道，搭建家校共育平台。
九、活动总结
通过本次暑期大走访活动，我们取得了以下成效：
1.加强了家校联系，促进了家校共育。
2.了解了学生家庭情况，为学校教育决策提供了依据。
3.关注了学生心理健康，提高了学生综合素质。
4.提升了教师教育教学水平，增强了教育教学针对性。
同时，我们也认识到走访过程中存在的不足，如走访时间紧张、走访内容不够全面等。在今后的工作中，我们将继续完善走访机制，提高走访效果，为学生的全面发展贡献更多力量。
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