2025届高考语文复习：“我愿意、我能够、我应当”作文讲评+课件.pptxVIP

“我愿意”“我能够”“我应当”

材料作文讲析;阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）

立身处世，有人倾向于“我愿意”，有人思考的是“我能够”，有人注重的是“我应当”。

你对此有怎样的思考和联想？请结合自己学习与生活的体验，写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。;“我愿意”

正面：这种倾向强调的是个人的意愿和喜好，它体现的是人的自由意志和选择权。在生活中，“我愿意”代表了一种积极、主动的生活态度，人们根据自己的兴趣和愿望去选择和行动，使一切皆有可能。若没有“我愿意”的发动机持续驱动，一些伟大的计划、萌芽的猜想可能就早夭在摇篮之中了。

例如：陶渊明感慨“曷不委心任去留？”，从而顺从内心，归隐田园；烈士陈祥榕将自己“清澈的爱”献给中国；樊锦诗一生坚守敦煌，唯热爱永久绵长；马斯克梦想带人类移民火星，因此创办了SpaceX，开始了他的太空梦。

反面：一味强调“我愿意”，会让人盲目自私，于是成为“利己主义者”精致的借口，成为不思进取者有力的搪塞，成为耽溺幻想者自我的安慰。

例如：相比于读书，很多人会更愿意玩游戏，但是一旦放任玩游戏这个“我愿意”，那么人就会成为欲望的奴隶，玩物丧志。

;“我能够”

正面：这种倾向强调的是个人的能力和可能性，它体现的是人的自我认知和实践能力。在生活中，“我能够”代表了一种实干、进取的生活态度，人们根据自己的能力和条件去争取和实现。当意识到能力不够时，努力完善自我，以加大成功的把握。

例如：东方初升红日，青年与国无疆。若没有敢于拼搏拼搏的勇气，没有用自己的努力去挑战，跨越，实现的勇气，则无以像谷爱凌一般不断在雪场上创造新纪录的优秀表现，；则无以像华为集团突破美国壁垒，终成国企大头的伟大成就，；无以如中国实现“蛟龙下海”“天问登陆”种种科技成就的瑰丽成功。

反面：过于看重“我能够”，可能畏缩胆怯，可能缺乏“明知不可为而为之”“虽千万人吾往矣”的勇气，无法迈出实践的??伐。。

;“我应当”

正面：这种倾向强调的是个人的责任和义务，它体现的是人的道德意识和社会责任感。比如父母的期许，师长的引导，社会的召唤，时代的引领。在生活中，“我应当”代表了一种责任、担当的生活态度，人们根据自己的角色和使命去履行和贡献，约束自我行为，提升道德修养，收获人生价值。

例如：钱学森、薛其坤等科研人才的毅然回国,在艰难环境中“身当报国不辞苦，一片赤心耀日月”的英勇奋战。从“知其不可为而为之”的夫子，到“为天地立心，为生民立命”的张载，再到“俯首甘为孺子牛”的周树人，他们以家国为念，燃烧自己。

反面：人过于看重“我应当”，为了他人评价与世俗利益违背内心意愿，强行扭曲自我意愿去遵从。也可能戴上生命的枷锁，失去自我，变得世俗、死板。。

例如：祥林嫂因封建礼教的“应当”而惨死，纳粹士兵因狂热民粹的“应当”而泯灭人的良知。;“我愿意”和“我应当”

两者可以并存。“我愿意”是“我应当”的前提，动力；“我应当”是“我愿意”的境界提升，当“我愿意”失控时，“我应当”为我们敲响警钟，划定一根道德、法律、规则的底线，让“我愿意”在界内活动，从“我愿意”走向“我应当”，是人走向成熟的标志之一。

“我愿意”和“我能够”

既要有兴趣爱好，有主观意愿，也要具备足够的能力，做好客观角度的考量。“我能够”提醒人们将宏大的目光收回，关注日常生活的点滴，脚踏实地，积蓄力量。“我愿意”的实现，要有“我能够”的不断蓄势。

“我能够”与“我应当”

可以先做到“我能够”，让自己具备足够能力，再明确“我应当”，勇于承担使命；也可以先明确“我应当”，意识到自身应当承担的责任，形而上地指导自我，再“我能够”，付诸实践，提升素质。

;“我愿意”“我能够”“我应当”

“我愿意”“我应当”更形而上，更软实力，相对务“虚”，代表自我的意愿和对方向的认识。而“我能够”更形而下，更硬实力，相对务“实”，需要脚踏实地，付诸实践，让自己具备充足能量。

有人选择“我愿意”的事，有人理性选择“我能够”的事，其实我们更应明确“我应当”，让自己的所为附载使命感、责任心。

我们要突破“我能够”的局限，以“我愿意”激发动力，以“我应当”勇挑重担。;立意方向：;拟题示例

乘着“愿意”的翅膀

我愿，我应，我能

我愿我能，双剑合一

我愿我应，珠联璧合（高分作文）

惟愿此生无怨尤（高分作文）

“我应当”的高境界

高举“我应当”的旗帜

洒下“我愿意”的清辉（高分作文）

突破“我能够”的局限

从我所愿，担我所担（高分作文）

“我能够”掌舵人生;【范文一】