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二年级语文下册复习计划（通用7篇）

二年级语文下册复习计划（通用7篇）

复习应根据自己的实际情况，学生对复习要有起码的安排和目标

的制定，复习要做到精要，有目的、有重点，在练习中完成对所学知

识的归纳、概括。那么优秀的复习计划是什么样的呢？下面是小编收

集整理的二年级语文下册复习计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。

二年级语文下册复习计划篇1

一、班级情况分析：

本班现有人数55人，其中男生23人。由于务工子女流动性大，

从学生的本身基础看来，本班学生相互间的知识、技能相差较大。经

过一个学期的学习，本班学生的学习习惯有了很大的改善。由于新教

材要求地识字写字量大，学生普遍存在许多汉字能认识，但是不会书

写的情况。学生的书写情况，大部分学生书写卷面整洁，字迹端正。

学生能用各种不同的方法识记生字。

二、教材分析：

本学期教材以“专题式”出现，八个单元就是八个专题：春天里

的发现；奉献与关爱；爱祖国、爱家乡；用心思考、用于创造；美丽

神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科

技的世界。每个专题中安排的内容都是密切相关的。从教材特点上看，

人教版教材注重的是培养学生的能力，让语文学习变得更轻松、更快

活。相对而言，要求书写的汉字这学期大大增加，每课的书写量较多，

都是8——10个，而且新出现了连词书写的内容。要求帮助学生在书

写过程中掌握汉字的笔画笔顺、间架结构，使学生不仅能把字写对，

而且能把字写好。

三、学生情况分析：

后20﹪学生情况分析：程小奥、程志鹏、罗俊鸿、陈高远、刘少

承、朱瑞华、黄正龙：学习习惯较差，作业马虎，只求完成，不求质

量。阮大念、吴天龙、周佳伟、徐亚朋：错字别字较多，书写较慢，

做作业容易分心，积极性不高。

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四、复习的总目标：

1、巩固本学期所学的生字，重点在于通过各种不同的识字方法记

住生字。

2、认识400个汉字，能正确书写300个汉字。

3、掌握所教汉字中的笔画和偏旁，知道汉字书写的一般笔顺。

4、初步学生汉字的间架结构，能够正确地说出汉字的结构特点。

5、继续巩固正确的读写姿势，把字写正确、规范、端正，保持书

面整洁。

6、培养学生大胆说话，并且声音响亮，口齿清楚。能用指定的词

语说一句完整的话。

7、学会有感情地朗读课文，吐字清晰，声音响亮，不指读，不唱

读。

8、能在熟读的基础上背诵一些名句名段。

9、能理解课文中的词语和句子，熟练使用句号、问号和叹号，体

会不同的语气。

10、熟练地运用音序查字法和部首查字法查找汉字。

11、积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。

12、对写话有兴趣，能把看到的想到的写下来。复习写日记。

五、复习课时安排：

本学期复习时间共两周：

1、第一周，以单元复习为主，重点是字词，要背诵的知识。

2、第二周，以测试为主，进一步查漏补缺。

六、复习措施：

1、生字认读的措施：

a、抓住生字表（一），展开全面认读。利用学习小组，在小组里

互相认读，进行识字巩固活动。