《环境学》课程笔记.pdf

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《环境学》课程笔记

第一章人类文明与环境问题的发展

1.1人类文明与环境问题

人类文明的发展历程与自然环境的关系密不可分。从原始的采集狩猎文明到

农业文明,再到工业文明,人类对环境的影响逐渐加深。环境问题主要包括资源

的过度开采与枯竭、环境污染、生态系统的破坏等。这些问题对人类的生存与发

展构成了严重威胁,因此,研究人类文明与环境问题的发展对于解决当前的环境

危机具有重要意义。

1.2人类农业文明及其标志性成果

农业文明是人类历史上的一个重要阶段,其标志性成果包括农业生产的普及

和农业技术的进步。在农业文明时期,人类开始使用犁耕、灌溉等技术,提高了

农业生产力,形成了定居的生活方式。这一时期的人类文明主要集中在河流流域,

如尼罗河流域、黄河流域等。

1.3人类农业文明及其环境问题特征

在农业文明时期,人类对环境的影响主要表现为土地的过度耕作和水资源的

不合理利用。由于农业生产力的提高,人类大规模开垦土地,导致土地退化、沙

漠化等问题。同时,为了灌溉农田,人类过度利用水资源,导致水资源短缺和水

土流失等问题。

1.4人类工业文明及其环境问题特征

工业文明时期,人类对环境的影响表现为工业污染和资源过度消耗。随着工

业化的进程,大量工厂和企业的建立,排放出大量的废气和废水,导致大气污染

和水体污染。同时,为了满足工业生产的需要,人类过度开采矿产资源,导致资

源枯竭和生态破坏。

1.5工业文明产生环境问题的原因思考

工业文明产生环境问题的原因主要有以下几个方面:

1)科技发展的不平衡:工业文明时期,科技在生产力方面取得了巨大的进

步,但在环境保护方面相对滞后。

2)经济增长的盲目性:工业文明时期,经济增长成为主要目标,忽视了环

境保护的重要性。

3)资源利用的不合理:工业文明时期,人类过度开采和消耗资源,导致资

源枯竭和生态破坏。

1.6环境问题解决方案思考与讨论

解决环境问题需要全球范围内的合作和共同努力。以下是一些解决方案的思

考与讨论:

1)加强环境保护意识:提高人们的环保意识,培养绿色消费观念,推动可

持续发展。

2)发展清洁能源:减少对化石能源的依赖,加大对清洁能源的投入和研发,

推动能源结构的优化。

3)加强环境法律法规的制定和执行:制定严格的环境保护法律法规,加强

环境监测和执法力度,严厉打击环境违法行为。

4)推动可持续发展:在经济发展中注重环境保护,实现经济、社会和环境

的协调发展。

第二章环境科学与工程专业的发展历程

2.1人类文明与环境问题小结

人类文明的发展历程中,环境问题的产生与人类活动密切相关。从农业文明

到工业文明,人类对环境的影响逐渐加深,出现了资源枯竭、环境污染、生态破

坏等问题。这些问题对人类的生存与发展构成了严重威胁,促使人们开始关注环

境保护和可持续发展。

2.2环境科学与工程的思想渊源

环境科学与工程的思想渊源可以追溯到古代文明时期,人们对自然环境的观

察和研究。在古希腊、古罗马、古埃及等文明中,人们开始关注环境保护和治理,

进行了一些初步的实践。然而,环境科学与工程作为一门独立的学科体系,是在

20世纪中期逐渐形成的。

2.3环境的概念

环境是指围绕着生物有机体和人类社会的自然和人工条件的总和。环境包括

大气、水、土壤、生物等多个方面,它们相互联系、相互影响,形成一个复杂的

生态系统。环境问题的产生往往涉及到多个环境要素的相互作用。

2.4环境的功能与环境问题

环境具有多种功能,包括提供人类生存和发展的资源、维持生态平衡、调节

气候、净化污染物等。环境问题的产生往往是因为人类活动超出了环境的承载能

力,导致环境功能的受损和生态系统的破坏。

2.5环境科学的产生、研究内容以及国内外环境科学与工程专业的发展历程

环境科学是在20世纪中期逐渐形成的一门综合性学科,它涉及生物学、化

学、物理学、地理学等多个学科领域。环境科学的研究内容主要包括环境问题的

产生机制、环境监测与评价、环境治理技术等。国内外环境科学与工程专业的发

展历程可以追溯到20世纪50年代和60年代,当时工业化进程加速,环境问题

日益严重,人们开始关注环境保护和治理。国际上,1972年联合国召开了第一

次人类环境会议,标志着全球环

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