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部队优秀教学法教案
（实用版）
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序言
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部队优秀教学法教案
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学
大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学
内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教
学文书。以下是本店铺分享的部队优秀教学法教案，希望能帮助到大
家!
部队优秀教学法教案
【摘要】体育教学既要学习技能、技巧，同时也要经常提出问
第1页共5页
题、解答问题和理论指导实践。体育教学与其它学科一样，提问重在
引导，贵在善问和会问。通过问，启发学生思维，让学生凭借已知探
索未知。在设置具体问题时应把握好度，即从角度、难度、跨度、坡
度、广度和密度等方面去考虑学生已知和未知的关联及两者之间的过
渡，以便使学生的思维活动逐渐由已知导向未知，达到释疑解惑之目
的，实现知识的迁移和智力的飞跃。
【关键词】初中体育提问教学法
我们在备课时，既要备体育动作技术的讲解、示范、练习保护方
法，同时为了使学生加深对体育动作的理解，形成巩固的动力定型，
必须进行适当的提问。
在以往的教学中，教师对注意力分散的学生采取的措施一般是停
止讲解或示范，提出某些学生思想不集中，也采用点名批评等手段，
来提高学生的注意力。但是，这种带有强制性转移学生注意力的教学
方式，对课堂教学效果的提高并不明显。通过观摩教学，听课教研，
对学生进行调查交谈发现，虽然学生的注意力暂时被转移过来，但是，
并没有从根本上改变学生学习的主动性，甚至有时还会出现学生同教
师在情绪的抵触，矛盾激化等现象，影响了正常的教学计划的完成，
失去和谐的课堂气氛。通过研究探索，发现采用提问的方式方法，解
决学生出现的注意力分散，思想不集中的现象，取得了良好
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