幼儿教师职称个人总结.pdf

幼儿教师职称个人总结

在评定职称时，如何写工作总结？下面是几篇幼儿教师职

称个人总结，欢迎阅读参考。

匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过；忙忙地，我已在

自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗

强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来

教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的

爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，

让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作，

心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：

一、关心时事，不断研究提高

在当今这个教学改革步伐越来越快、科研兴教越来越响的

年代，教师的理论水平当然会越来越很重要。因此，幼儿园开

展的每一次政治研究、业务研究我都积极地参加，并认真地做

好研究笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来，我采取自学

——与同事交流探讨研究心得——自行实践的方法，切实领悟

新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮

流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为

主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣

能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以

人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

在平时的教学中，我总是做个有心人，仔细观察、认真思

考，广泛搜集资料，博览群书，加强理论知识的研究与积累。

我还自订了《幼教理论基础与研究》、《上海托幼》、《学前

教育》等对工作有帮助的幼教杂志，并写下了二百多篇教学笔

记和十多篇论文。其中由我撰写的教科研论文《》获国家级三

等奖。

二、全心投入，热爱尊重幼儿

在常规讲授方面，我秉着“一日活动都是课程”的理念，对

每日、每周、每月的生活活动、讲授活动、游戏活动、体育活

动、晨间活动等都制订了相应的计划和实施方案。在一日生活

中及时了解孩子的近况，在窥察孩子的需要的根蒂根基上生成

了下一个教育活动目标，使自己对一日活动各个环节的目标非

常明确，做到开展活动能与长短期目标相结合，游刃有余，提

高了讲授的质量。

在日常生活中我本着“一切为了孩子”的宗旨，尽心尽力为

幼儿服务，从每个细节上去切实照顾好他们的生活。培养幼儿

良好的生活和卫生惯，特别是去上厕所时跟随其后，提醒入厕

的注意点，天气热，提醒孩子多喝水，及时补充水分。天气冷，

提醒孩子多穿衣服，以防感冒。利用户外活动的时间组织幼儿

进行多种形式的体育锻炼，增强了幼儿的体质，因此我所带的

班级总是患病人数少，出勤率高。与此同时我会结合教育活动

教给幼儿简单的自我保护方面的知识和技能，如：烫伤、碰伤、

流鼻血的简单处理方法；出汗过多的时候要注意休息等，从而

提高了幼儿的安全意识和自我保护能力，使幼儿在园能健康安

全的生活。

在特色讲授方面，根据幼儿园的需要，我及时承担了本园

英语、XXX数学讲授的义务。为了提高自己对全英式教育讲

授技巧的有用把握，我总是利用在家的休息时间苦练英语日常

白话，并请有经验的同事、偕行观赏讲授，交流心得，美满讲

授套路。为了让孩子们能在英语讲授中娱乐身心、陶冶情操，

我在特长讲授活动的整个学期里，我也会和老师互相交流心得、

反馈一些讲授信息；和家长交谈、了解他们的想法等。在每月

一次的实验班讲授汇报活动中，邀请家长来观赏自己孩子的特

长活动，让孩子在家长面前展示自己的本领，赐与每位孩子表

现的机会。

三、同伴互助，教研工作有声有色

作为一名教育工作者兼教研组长，想要在专业发展上有新

的收获，就必须不断地研究。所以，在自身发展研究的同时，

我也努力做好教研组的工作，带领全体教研组教师一起研究新

《纲要》、新课程的要求和精神。组织每一次教研活动时，大

家都能根据自己的特点，互相帮助着设计教学形式，分析教材

特点等。正是这样的齐心协力，使得我们的教研活动频繁而精

彩。我们的师徒结对是在教研活动中评选产生的；我们的推普

标兵也是在教研活动中评选产生的；还有我们年级的体育项目、

家访信息反馈、保教配合注意事项及安排、区域环境的布置等

都是通过教研活动来完成的。特别是我组家教园地设计版面清

楚明快、内容精彩新颖、形式赋予变换，获得领导和老师的一

致好评。

四、热情接待，及时家园沟通

家园配合是幼儿园教育工作的重要组成部分，如何做好家

园联系工作是我一直在思考、探讨的问题。面对形形色色的家

长，我总是给予真诚的微