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感受一下北京大学历史学考研面试现场师生对话记！

作者是在职考研生一枚，本科14年毕业于双非省重点师范院校，

主修的就是历史。14年也考了一次研究生，最终以初试第一、复试第

一的成绩被山东大学录取。但是由于种种原因未能成行，后考取了老

家的县城中学历史老师。回想起来，那个抉择虽然纠结，但也无悔。

到了16年，作者又因为有些原因，选择在职考研，考上辞职深造。经

过半年的坚持，带着肚子上的肥肉与劳损的脊椎，作者进入了北大世

界史的复试。

以下为作者2017年北京大学世界史复试回忆：

我是周四请好假到了帝都，订的宾馆就在北大东门成府路，交通

非常方便。周四一天安顿房间，休息整理。周五上午去历史系缴费、

熟悉校园，下午在宾馆看书准备复试。在南开读研的本科同学刘兄，

因要在北大听李剑鸣先生与方纳先生的美国史讲座，所以到我那里借

宿。自15年南开一别，我俩许久未见，畅聊一晚，我的学术收获颇多。

刘兄考入复旦，在剑鸣先生门下攻读美国史博士。他从很多方面提了

很多建议，比如后来李隆国老师问我的：“你作为一名历史教师，三

年的工作经验是如何深化你对史学理论的认识的？”，刘兄就给我准

备到啦。一晚也没睡好，头昏昏沉沉，六点多就起床洗澡换衣服，步

行去了P大。

世界史要求8点到，8点半开始笔试专业英语。我步行到文史楼

101时，已经有四五名同学在一块交流经验。这时候，笔试第一王哲

弟弟跑来问我是不是世界史的，又问了我研究方向。我说我想攻读史

学史与史学理论。然后王贤弟介绍他要学中世纪，还介绍了其余的同

学会读英国史、美国史、中世纪等等。交谈过程中，中国史与世界史

其余的同学也来到了教室。心里紧张，我就拿出耳机听点儿雅尼的曲

子，看准备的自我介绍与学术论文，还拿出iPad看科林伍德的《历史

的观念》，把准备的问题念念有词地重复了好几遍。这时候通知我们

去笔试。笔试就是翻译一小段英文，似乎是讲的独裁与僭主政治，从

句与生词较多，难度不小。

结束之后，回到101室，我们抽签面试，我抽到了4号，王哲弟

弟抽到了第七。又闲谈了一会儿，十点面试正式开始。世界是面试严

格的20分钟，不长不短。所以到我的时候恰好十一点。书记员近来领

我去面试，我在路上一面握拳给自己打气，一面心里犯嘀咕。虽然有

三年工作经验，但是想到半年的努力就要有结果，心里还是有些紧张。

进门之后，定睛一看有五位老师一字排开，准备对学生的考查。

为首的是黄春高老师，其次依次是牛可老师、A老师（不认识）、李

隆国老师、B老师（不认识）。

黄：“欢迎到北大历史系参加研究生入学考试的复试，请坐。”

我（鞠躬）：“各位老师好，谢谢老师。”

黄：程序是这样的。先是2分钟的自我介绍，然后是老师分别提

问问题，最后是牛可老师简单的英语提问。现在开始自我介绍吧。

我：谢谢老师。各位老师好，我是***,本科毕业于***,主修历史专

业。我与其他考生相比，经历有些复杂，我现在是一名在职中学历史

老师。（这时候，所有老师抬头看我）

牛：工作几年了？

我：三年啦。

我：因为是在职考研，所以付出了更多的努力。对我来时，无论

这次结果如何，这次北大之旅对我更像是一次学习的机会，是我人生

一笔宝贵的财富。谈及学术旨趣，我喜欢史学史与史学理论，有两个

原因。

一是史学史与史学理论是一门讲求反思与总结的学科，这对于好

走极端的西方史学来说是非常必要的。反思作为科林伍德历史哲学的

核心概念，对于史学史研究与历史研究是非常必要的。

二是具体的史学理论研究对于具体史学研究者来说，也是十分必

要的。比如李隆国老师的文章《叙事理论对历史研究的影响——以修

昔底德的写作策略为例》指出，在修昔底德写作《伯罗奔尼撒战争史》

过程中，对远征西西里的写作就有春秋笔法，有所删减保留。在研究

过程中，两位史家以史学理论为突破口，兼采用其他方法，比较精准

推测出修昔底德构建这一史实的过程，推动了对此书的文本研究，也

推动了对伯罗奔尼撒战争的研究。

在本科阅读过程中，我对柯林伍德《历史的观念》一书颇有兴趣。

柯林伍德想要打通史学与哲学的隔阂，构建出自己的史学理论体系。

在书中，他提出了希腊哲学中的本体论反历史倾向，比如修昔底德。

而希罗多德与波西比乌斯也是长期浸润希腊哲学，他们身上则体现