教育机构商业实施计划书.pdfVIP

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目录

第一部分：概述2

一．项目来源2

二．项目简述2

三．目标市场概述3

四、项目优势及特点3

五、利润来源4

六、投资预算比较4

七、合作融资方案4

八、财务分析5

第二部分：机构名称及产品5

一、名称5

二、对象6

三、产品6

第三部分：市场及swot分析7

一、目标市场及市场容量分析7

二、市场发展空间分析9

三、swot分析10

第四部分：组织架构及发展战略11

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第一部分：概述

一．项目来源

我们是理想主义者。在物欲横流两级分化的社会，我们着力打造我们着力打造现代的桃花源”、、

中国的乌托邦”，致力于缔造，致力于缔造共同消费、共同创业、共同学习，共同享福”的实

体————幸福部落”。。幸福部落”分为创业盟、互助盟、快乐盟三大板块，中小学

课外辅导就是我们创业的首选项目。

二．项目简述

据统计，我国有2亿多中小学生，大约有40％学生家庭寻找课外补习，就是8000

万个，以一人单次花费1000元计算，大概有800亿市场规模！亿市场规模！望子成龙”、、望女成

凤”的悠久传统和逐年递增的升学压力，令90％的父母和学生都迫切需要1对1课外

辅导服务。

市现有中小学生75.44余万人，其中参加社会辅导班的5.28余万人。我们发现：社会

辅导班多在各重点学校和大型社区，每个辅导班大概100平米，主办者大都是保育型

的，文化程度偏低，不能承担孩子的学习辅导工作。但是孩子们仍然有课外辅导的

需求，而辅导班的设施设备都是合格甚至是优良的。

我们就我们就采用采用降低成本、化整为零”的经营模式，从辅导班起步，整合辅导班不可多

得的闲置资源，与众多辅导班联合开展中小学生课外辅导项目，像珍珠寄生在蚌壳

里一样，凭借自己的品牌优势、人才优势、管理优势和组织优势，以以对1”个性化

辅导为重点，让珍珠闪闪发光，再连锁经营，把珍珠串起来，缔造一个覆盖全国的

课外辅导强势品牌。

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我们当然是在一个辅导班试点，开始只是城市的一角，但是但是星星之火，可以燎

原”，接着是一个城市，几个城市，继而是全中国。

与其他培训机构相比，我们用最小的成本，实现了连锁经营的优势；直接将优

质教育送到学生家门口，取得了地理优势；同时，我们在每个城市设置一个分公司

总部，作为教师培训管理中心，教师集中到总部培训，到各个到各个珍珠校”授课。这样

就充分利用了物力、人力，节约了成本，降低了风险。此外，为了增强核心竞争力，

我们将打造在线学习，成立**教育研究所，将教学、教研和IT技术结合起来。

三．目标市场概述

小学到高中各年级学生均是我们的目标客户。

肄业班学生主要采用小班化培训。

肄业肄业班部分班部分富裕富裕家家庭庭的学生的学生采采用用对1”个性化辅导。

初三和高三初三和高三是是主要主要的的目标客户群目标客户群，，采采用用对1”个性化辅导模式。

四、项目优势及特点

传统传统家教”和和补习班”作坊式经营，缺乏系统性和规化五大优势：

1.珍珠校低成本快速扩优势——易于实现规模效益；

2.劳动入股的团队凝聚力优势——锻造一支具有专业水准、长期稳定的教师队伍，

这是项目的核心竞争力；

3.差异化产品优势——**教育的成果领先于时代，补救时弊，必有奇效；

4.质量保险的教学效果优势——实力决定效果，实力是承诺的后盾；

5.学生和家长一体化培训的联动优势——1+1大于2的系统优势；

6.全国性教育连锁品牌的运营经验优势——管理出效益，管理出品牌。

珍珠校模式投资是非常小的，与辅导班机构合作互补性也很强，复制会很快；

劳动入股，教师成为股东，这一绝无仅有的模式会激发起冲天的干劲；赏识激发、

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演讲启发、因材施教、习