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外研版七年级上册英语《Module3MyschoolUnit2》说课稿

一.教材分析

外研版七年级上册英语《Module3MyschoolUnit2》的主要内容是介绍学校的

基本情况和学校生活。通过本节课的学习，学生能够掌握有关学校的基本词汇，如

classroom,teacher,student等，能够用英语简单介绍自己的学校和生活。教材通过

图片和对话的形式，让学生在真实的语境中学习英语，提高学生的英语应用能力。

二.学情分析

面对刚进入七年级的学生，他们对学校生活充满了好奇和期待。通过前面的学

习，他们已经掌握了一些基本的英语词汇和简单的日常交流用语。但他们对学校的

设施和日常生活还不太了解，因此需要通过本节课的学习来了解学校的基本情况。

三.说教学目标

1.知识目标：学生能够掌握有关学校的基本词汇，如classroom,

teacher,student等，能够用英语简单介绍自己的学校和生活。

2.能力目标：学生能够通过听、说、读、写的实践，提高自己的英语应

用能力。

3.情感目标：学生能够对学校生活产生兴趣，增强对英语学习的热情。

四.说教学重难点

1.重点：学生能够掌握有关学校的基本词汇，并能够用英语简单介绍自

己的学校和生活。

2.难点：学生能够正确使用疑问词who,what,where等询问和回答有

关学校的问题。

五.说教学方法与手段

本节课采用任务型教学法，通过图片、对话和活动等形式，让学生在真实的语

境中学习英语。同时，利用多媒体教学手段，如PPT和视频等，提高学生的学习

兴趣和参与度。

六.说教学过程

1.导入：通过展示学校图片，引导学生谈论学校的基本情况，激发学生

的学习兴趣。

2.新课呈现：通过展示对话，让学生听懂并理解有关学校的基本词汇和

句子。

3.操练：通过小组活动，让学生两人一组，用英语介绍自己的学校和生

活。

4.巩固：通过完成任务，让学生运用所学知识，用英语书写有关学校的

小短文。

5.总结：对本节课所学内容进行总结，强调重点词汇和句型。

七.说板书设计

板书设计包括课程标题《Module3MyschoolUnit2》，重点词汇如classroom,

teacher,student等，以及句型如“Thisismyschool.Thisismyclassroom.Thisismy

teacher.”等。通过板书，帮助学生回顾和巩固所学内容。

八.说教学评价

教学评价通过课堂参与、小组活动和书写练习等方式进行。教师将对学生的发

音、语法和表达准确性进行评价，同时关注学生的学习兴趣和参与度。

九.说教学反思

本节课结束后，教师将对教学效果进行反思，包括学生的学习情况、教学方法

的适用性以及学生的反馈。通过反思，教师将不断改进教学方法，提高教学效果，

以满足学生的学习需求。

知识点儿整理：

《Module3MyschoolUnit2》的主要内容是介绍学校的基本情况和学校生活。

通过本节课的学习，学生能够掌握有关学校的基本词汇，如classroom,teacher,

student等，能够用英语简单介绍自己的学校和生活。以下是对本节课的知识点进

行详细整理：

1.学校的基本词汇：

–classroom：教室

–teacher：老师

–student：学生

–school：学校

–library：图书馆

–laboratory：实验室

–playground：操场

–classroomnumber：教室号码

–teacher’sname：老师名字

2.介