《第1节 逐帧动画》教学设计-2023—2024学年北师大版初中信息技术八年级下册.docx

《第1节逐帧动画》教学设计-2023—2024学年北师大版初中信息技术八年级下册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

《第1节逐帧动画》教学设计-2023—2024学年北师大版初中信息技术八年级下册

教材分析

《第1节逐帧动画》教学设计-2023—2024学年北师大版初中信息技术八年级下册，以培养学生的信息素养和信息技术能力为目标，通过本节课的学习，使学生了解逐帧动画的概念，掌握Flash动画制作的基本步骤，培养学生的创新能力和实践能力。

本节课的内容主要包括：1.逐帧动画的定义及特点；2.Flash动画制作的基本步骤；3.逐帧动画在实际应用中的案例分析。

教学内容紧密联系学生的生活实际，以任务驱动的方式组织教学，引导学生通过自主学习、合作学习、探究学习的方式，掌握逐帧动画的制作方法，提高学生的信息技术应用能力。同时，注重培养学生的信息道德观念和团队协作精神，使学生在学习过程中获得成就感，激发学生对信息技术学习的兴趣。

核心素养目标分析

本节课的核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面。

1.信息意识：通过学习逐帧动画的概念和特点，使学生能够意识到信息技术在动画制作中的应用，提高学生对信息技术的敏感度和认知水平。

2.计算思维：通过学习Flash动画制作的基本步骤，培养学生分析问题、解决问题的能力，培养学生的逻辑思维和创新思维。

3.数字化学习与创新：通过任务驱动的教学模式，引导学生自主学习、合作学习和探究学习，提高学生的数字化学习能力和创新能力。

4.信息社会责任：在学习过程中，注重培养学生的信息道德观念和团队协作精神，使学生能够负责任地使用信息技术，为社会的可持续发展做出贡献。

教学难点与重点

1.教学重点：

-逐帧动画的概念与特点：理解逐帧动画是通过连续播放一系列静止图像来创建动画的效果。

-Flash动画制作的基本步骤：掌握使用Flash软件创建逐帧动画的流程，包括插入帧、绘制图像、添加动画效果等。

-逐帧动画在实际应用中的案例分析：分析实际案例，理解逐帧动画在不同场合下的应用和创意表现。

2.教学难点：

-逐帧动画的制作技巧：如何合理安排每一帧的图像，以及如何添加过渡效果和动画细节，使得动画更加流畅和有趣。

-Flash软件的操作熟练度：学生可能对Flash软件不熟悉，需要通过实践操作和指导，帮助学生掌握软件的基本功能。

-创意思考和问题解决：如何引导学生发挥创意，将逐帧动画应用于实际项目中，解决实际问题。

教学资源

1.软硬件资源：

-计算机教室，每台计算机安装有Flash软件。

-投影仪，用于展示教学内容和实例。

-计算机辅助教学软件，如Flash教程和练习素材。

2.课程平台：

-学校内部的教学管理系统，用于发布课程资料和作业。

-班级微信群或学习平台，用于分享资源和交流。

3.信息化资源：

-逐帧动画案例库，收集不同类型的逐帧动画实例。

-在线动画制作教程，提供动画制作的步骤讲解。

4.教学手段：

-任务驱动教学法，通过完成具体任务引导学生学习。

-小组合作学习，鼓励学生互相交流和协作完成项目。

-实时反馈与评价，通过课堂提问和学生作品评价，及时了解学生学习情况并给予反馈。

教学过程设计

1.导入环节（5分钟）

-教师通过播放一个精彩的逐帧动画视频，激发学生的兴趣，并提出问题：“你们想知道这个动画是如何制作的吗？”

-学生回答问题，教师总结并引入本节课的主题：“逐帧动画”。

2.讲授新课（10分钟）

-教师讲解逐帧动画的定义和特点，并举例说明。

-教师演示Flash动画制作的基本步骤，包括插入帧、绘制图像、添加动画效果等。

-学生跟随教师的演示，进行实践操作。

3.巩固练习（10分钟）

-教师布置一个简单的逐帧动画制作任务，要求学生独立完成。

-学生在课堂上完成任务，教师巡回指导，解答学生的问题。

4.课堂提问（5分钟）

-教师提问学生关于逐帧动画制作的问题，学生回答，教师给予评价和反馈。

-学生之间互相提问，促进交流和合作。

5.创新拓展（5分钟）

-教师提出一个创意任务，要求学生小组合作，利用逐帧动画制作一个有趣的短片。

-学生小组讨论，确定短片的主题和情节，并分工合作进行制作。

6.总结与反思（5分钟）

-教师引导学生总结本节课所学的知识和技能。

-学生分享自己的学习心得和体会，提出问题和建议。

7.作业布置（5分钟）

-教师布置一个课后作业，要求学生利用Flash软件制作一个简单的逐帧动画。

总计用时：40分钟。剩余5分钟用于学生自主练习和教师个别辅导。

拓展与延伸

1.提供与