高三语文话题作文写作指导-“实力与凭借”知识点分析全国通用.pdfVIP

话题作文写作指导“实力与凭借”

阅读下列文字，按要求作文。（60分）

一个高中生博客的个人公告中这样写道：

如果没有自己的翅膀，即使被人举上高空，还是会跌落下来。靠实力才能拥有真正的

成功!

与实力相对的概念有背景、机遇、运气等等，这些可以统称为“凭借”。《红楼梦》

中宝钗填柳絮词曰：“好风凭借力，送我上青云。”你对实力与凭借的关系怎么看？请以“实

力与凭借”为题，写一篇议论文。立意自定，不少于800字。不得抄袭或套作。

【写作指导】

题目中的第一个材料就是企博网某中学生博客个人公告上的文字。这里提出了“实

力”的概念。如果只凭这段话设计作文，就未免有点单薄，而且对学生的思想也不无束缚。

我于是思考与“实力”相对的概念是什么？一个人光靠“实力”去闯天下行不行？我由此

联想到《红楼梦》中的两句诗：“好风凭借力，送我上青云。”风对于风筝是“凭借”，没

有风，风筝上不了天。风是外在于风筝的东西，是与实力相对的概念。对于一个人和一个国

家的成功，自身的实力固然重要，但凭借也不是可有可无。于是就形成了这样一道作文题。

用了两个材料，就是启发学生，两方面都可以引申，而不是单打一地侧重某一方面。学生可

以根据自己的知识、阅历和生活体验，确定立意。

“实力与凭借”是一道关系型作文题，近似于四川题“一步与一生”。题目涉及的两

个概念不难理解。关于实力，《现代汉语词典》的解释是：“实在的力量（多指军事或经济

方面）”，《现代汉语规范词典》的解释是：“实际拥有的力量”，没有局限于“军事或经

济方面”。在这里，“实力”主要指的是个人为了取得成功而实际拥有的能力。

那么，可不可以着重谈一个国家在复杂多变的国际环境下通过励精图治、加快发展而

跻身于世界民族之林，谈一个企业在激烈竞争的环境下如何求得生存和发展，如何通过体制

创新、科技创新和提高员工素质等途径增强企业竞争实力？当然可以，提示语并没有对考生

的话题范围作出限制。不过鉴于学生的知识阅历，谈论这些方面的内容可能会显得力不从心。

它可能的立意包括：

1、强调实力的重要。这是多数人的立意。如从内因与外因关系的角度分析，实力是成

功的内因，凭借是成功的外因，而外因是变化的条件，内因是变化的根据，外因通过内因才

能发挥作用。按照王安石在《游褒禅山记》中的划分，这里所说的“实力”包括“志”和

“力”两个方面，“凭借”就是文章所说的“物相”。对于一个人的成功来说，实力和凭借

都是很重要的，但是，实力往往比凭借更重要。汽车在马路上跑，汽车本身的性能最重要，

超过了路况、天气等客观条件的重要性。这一立意应注意不要完全否定和简单排斥凭借的作

用。由于这一立意比较稳妥，因此写起来不太费力，但也容易流于平庸。

2、强调凭借的重要。在立论上，没有强调实力这一派稳妥，但容易出新。思维活跃的

同学，会预见到多数同学选择前一种立意，而宁可另辟蹊径。在《毛遂自荐》这篇课文中我

们学过“因人成事”这个成语，习惯上含有贬义，但如果我们撇开它的感情色彩，依靠别人

的力量获得成功难道就不是成功吗？《荀子·劝学》中说：“假舆马者，非利足也，而致千

里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。”“假”就是“借”，

进一步解释就是“凭借、利用”。荀子认为君子其他方面的特性没有什么与众不同，他之所

以取得成功就是因为他善于借助和利用外物。（在考场作文中没有看到一个学生引用《劝学》

中的话。）西方智慧也非常重视这一点。现代科学研究在很大程度上是以牛顿的成就为基础

的，但牛顿却认为自己之所以取得这些成就是因为他站在巨人肩上的缘故。拿破仑·希尔创

立的成功学是很热门的学问，它就非常重视“借”的作用。在流传已久的中国熟语中，有不

少这方面的格言和成语。如“借风腾云”“借花献佛”“借船出海”“借水行舟”“借米下

锅”“借力使力”“借鸡下蛋”“借腹生子”“借尸还魂”“借坡下驴”，“借古人酒杯，

浇自己块垒”，《三国演义》里有“刘备借荆州”“孔明借东风”。毛泽东曾引用过中国古

人的一句名言：“为了打鬼，借助钟馗”……无不讲究一个“借”字，讲究借助外部力量而

求得发展或达到目的。中国园林艺术有一种传统手法叫“借景”，《滕王阁序》：“落霞与

孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，就是借赣江之景。紫藤罗和牵牛花，没有挺拔的躯干，却凭

借枯树、篱笆，以昂然之姿向世人展示自己的美丽。帆船出海，风筝上天，无不是“好风凭

借力，送我上青云”。在生活中，“关系网”往往是贬义词，但是另一方面，一个关系网等

于零的人，要想成功是