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2023年基层减负调研报告

2023年基层减负调研报告1

为了进一步深化基础教育课程改革，进一步规范教育教学行为，全面推进素

质教育，保护学生健康、和谐地发展，认真贯彻《广东省教育厅转发教育部办公

厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行·第2季”活动的通知》，结合我太

和二小实际，实行科学减负，做到“减负不减责任，减负不减质量”以保证学生

的健康成长，我校取得了较好的成效。我校对“减负”方面所做的工作进行自检

自查，现将自查结果汇报如下：

一、组织宣传

1、成立以校长管贵仁为组长的“减负增效”工作领导小组，切实加强对学

生课业负担的监控，确保“减负”工作的实效性。

2、召开全体教师会议，组织学习《关于开展义务教育阶段学校“减负万里

行”活动的通知》。学校强化教学工作管理，落实“减负增效”措施，深入实施

素质教育。

3、利用校园红领巾广播站、家长会、校讯通、学校宣传栏等多种形式向学

生、家长、社会宣传素质教育观、全面发展观，搞好减负的宣传工作，取得社会、

家长的理解、支持和监督，形成合力，共同做好减负工作。

4、各个教研组、备课组利用教研活动或集体备课时间，讨论学生有哪些过

重的负担必须减掉，教学中有哪些效能可以增加或合理运用，为减负做好保障。

二、组织实施

1、严格按照广州市课程设置标准开设课程，不准随意增减课程，不得增加

周活动总量。要严格按照教学大纲进行教学，不准搞突击教学、擅自提前结束新

课，不准随意增加或减少教学内容、拔高或降低教学要求。开足开好体育、美术、

品德、音乐、科学、综合实践、信息技术等课程，严禁占用这些课时补习其他文

化课。

2、严格控制学生在校活动总量。小学生在校活动时间不超过6小时。教导

处要科学制定“课程表”、“作息时间表”和“课外活动安排表”。学生每天在

校集中学习时间不得超过6小时，每天体育锻炼不少于1小时（含大课间、体育

课）。

3、严格控制学生课外作业量。一二年级尽量不留书面家庭作业，其他年级

书面家庭作业控制在1小时以内。作业量当精，不布置机械重复和大量抄写的作

业。

4、严格控制考试次数。每学期只进行一次期末学科检测。不得公布学生的

检测成绩，不得以检测成绩排列学生的名次，不得以学科成绩为唯一标准来判定

学生的好差。

5、严格控制教辅资料。学校或教师不向学生发放未经上级审定和批准的任

何书籍、教辅。教导处不定期组织检查学生书包，找个别学生谈话，一学期组织

一次全校性的问卷调查，向家长了解相关情况。

6、加强教师队伍建设，搞好校本培训活动，提高教师的综合教学能力，提

高课堂教学效益，不搞课外延伸，确保“减负”不减教学质量。加强教学常规管

理，实行教师集体备课制，实行资源共享，精备每一节课。加强班班通和学科教

学的整合，研究发挥多媒体辅助教学的强大优势，优化教学手段，增强教学的形

象性、直观性、生动性、趣味性。

7、开展丰富多彩的兴趣活动，促进学生和谐发展。课业负担的减少，给学

生腾出了发展的空间和时间。在属于学生自己的时空里，学生自由地，无拘无束

地在玩中学，在游戏中求知，在伙伴的交流中完善自我。

2023年基层减负调研报告2

根据省、市、县“减负万里行”相关活动的要求，我校充分认识到中小学开

齐、开足课程和减轻学生过重课业负担的重要性，深刻理解省市县文件精神，进

一步统一思想、提高认识，要求领导班子、全体教师自查自纠，领导班子到班级

抽查、摸底，采取有力措施，落实责任目标。下面就我校的自查情况作以下如实

的汇报：

一、成立了__学校“减负”工作领导小组：

组长：__x（__学校校长）

副组长：______

成员：________x

各教研组长：

二、设立了学校监督投诉电话：

____

三、及时宣传，进一步提高思想认识。

1.召开全体教师会议，组织学习省、市、县“关于切实减轻中小学生过重课

业负担的通知”精神，明确全面推进“减负”工作是全面贯彻落实《中共中央国

务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的需要，是大力

推进素质教育，保证未成年人身心健康成长的需要。要严格执行省、市、县“减

负”工作要求，认真落实减负责任，勇于接受广大家长及社会的监督。

2.利用校园广播站、家长会、家访、电话沟通等多种形式，向学生、家长、

社会宣讲素质教育