全国自考《小学教育心理学》真题试题及答案解析.pdfVIP

全国自考《小学教育心理学》真题试题及答案解析.pdf

  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

全国自考《小学教育心理学》真题试题及答案解析--第1页

全国自考《小学教育心理学》真题试题及答案解析-

卷面总分:120分

答题时间:80分钟

试卷题量:27题

一、单选题(共16题,共32分)

1.学习的主体因素,指()

A.学生

B.教师

C.教学手段

D.教学环境

正确答案:A

您的答案:

本题解析:

暂无解析

2.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是()

A.自我意识

B.自我认知

C.性格特征

D.能力

正确答案:A

您的答案:

本题解析:

自我意识是一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的

认识与评价。正是由于人具有自我意识,才能使对自己的思想和行为进行自我控制和调节,

使自己形成完整的个性。

3.儿童在知道“菠菜”、“萝卜”和“洋葱”等概念之后,再学习“蔬菜”概念这种学习是()

A.上位学习

B.下位学习

C.并列结合学习

D.归属学习

正确答案:A

您的答案:

本题解析:

上位学习也称总括学习,是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度高

的命题,即原有的观念是从属观念,而新学习的观念是总括性观念。

4.精神分析心理学的代表人物是()

A.华生

B.斯金纳

C.弗洛伊德

D.马斯洛

正确答案:C

您的答案:

本题解析:

弗洛伊德是奥地利精神病医生及精神分析学家,是精神分析心理学的代表人物

全国自考《小学教育心理学》真题试题及答案解析--第1页

全国自考《小学教育心理学》真题试题及答案解析--第2页

5.手段一目的分析属于问题解决策略的()

A.计划式策略

B.规则式策略

C.启发式策略

D.算法式策略

正确答案:C

您的答案:

本题解析:

手段一目的分析是纽厄尔和西蒙提到的最重要的通用的问题解决启发式策略。

6.只能进行自我中心思维的儿童,其认知发展处于()

A.前运算阶级

B.感知运动阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

正确答案:A

您的答案:

本题解析:

自我中心是前运算阶段的儿童思维的典型特点

7.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激作出条件反应以后,当遇到相类似的刺激也能作

出条件反应,称为()

A.刺激分化

B.消退

C.刺激泛化

D.获得

正确答案:C

您的答案:

本题解析:

题干所述是刺激泛化的定义

8.个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是()

A.附属内驱力

B.认知内驱力

C.自我提高内驱力

D.欲望内驱力

正确答案:C

您的答案:

本题解析:

自我提高内驱力是成就动机的组成因素之一。是个体想通过自己的胜任能力或工作能力而赢

得相应地位的需要。题干所述是指学生的自我提高内驱力。

9.根据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()

A.长时记忆

B.情绪记忆

C.程序性记忆

D.动作记忆

文档评论(0)

187****6719 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档