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部编版二年级下册数学应用题与解决问题专项同步练习
一、数一数,填一填,答一答。
(1)上图中各种图形各有几个?请用画“正”字的方法记录。
图形画“正”字记录个数
长方形____________
正方形____________
三角形____________
圆____________
(2)回答问题。
①______的个数最多,有______个。
②______的个数最少,有______个。
③最多的和最少的图形数量相差______个?
二、动动脑,做一做。
学校做校服买来360米蓝布,306米粉色布,207米红布,粉色的和蓝色的一共
多少米?红色的比粉色的少多少米?
三、想一想,算一算。
1.有37个乒乓球,装在7个袋子里,平均每袋装几个?还剩几个?
2.有30张画片,分给4个小朋友,每人分得同样多,每人分多少张?还剩几
张?
1/6
3.儿童活动站有气球35个,平均挂到4个活动室,每个活动室有几个气球?剩
下几个?
四、动动脑,列综合算式解答。
1.修路队修一段长60米的公路,前3天已修了42米,剩下的要2天修完,平
均每天修多少米?
2.光华路小学买了1个排球和4个铅球,共用去42元。如果一个排球18元,
那么每个铅球多少元?
3.生产小组上午接到38件生产任务,下午接到34件,把这些任务平均分给8
个小组,每个小组生产多少件?
每个小组有3人,平均每个人分几件?
五、解决问题。
(1)65人去游玩,有1辆大客车和3辆面包车。
(2)同学们种了52棵月季花,又种了4行菊花,每行9棵。种的月季花比菊
花多多少棵?
六、动动脑,做一做。
小林在计算“64-口÷8’’时弄错了运算顺序,先算了减法,后算了除法,结
果得3。正确的得数是多少?
七、在下面的方格中,每行、每列都有1~4这四个数,并且每个
2/6
数在每行、每列都只出现一次。A应该是几?B呢?
八、二年级3个班开展知识竞赛,各班得分都是三位数。
计分牌上有两个数字不小心被擦了,你能找出最高分吗?______
二(3)班可能获得的得分中最高分是______,最低分是______。
九、动动脑,做一做。
1.一块长14米的木板,做长1米2分米桌面。可以做几个?
2.小刚家在学校正西40米处,小强家在学校正东60米处,两家相距多少米?
3.两棵小树,一棵高1米28厘米,一棵高1米35厘米。高的高出矮的多少厘
米?
3/6
十、解决问题,列式计算。
1.李老师有一根长12米的电线,要剪成2米一段做教具,那么可以做几件教具?
要剪几次才行?
2.二(1)班有36名学生。
(1)如果都乘坐面包车,需要几辆面包车?
(2)如果大客车坐满,剩下的学生坐面包车,需要几辆面包车?
十一、请列式解答。
1.一根长19米的绳子,每3米截成一根跳绳,可以截几根这样的跳绳,还剩几
米?
2.把33枝花,平均扎成6束,每束几枝花,还剩几枝?
3.有37个乒乓球,每袋装5个,要装几袋,还剩几个?
十二、数一数,填一填。
单位:个
4/6
(1)填写表格所缺的项。
(2)哪种水果最多。
(3)梨和桃又怎样的关系?
十三、根据信息,完成下题。
(1)完成统计表。
(2)喜欢看那种比赛的人最多?那种最少?
5/6
十四、依据图片回答问题:
(1)桃子有()个,梨有()个,香蕉有()
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