小学二年级下册数学、语文复习计划.pdf

小学二年级下册数学、语文复习方案

1.小学二年级下册数学复习方案

一、复习目标

1、使学生对有余数除法的含义、万以内的数等知识有进一步的认识，稳固本

学期学习的根底知识。

2、使学生对三位数与两、三位数相加减，以及有余数的除法等计算，在正确

率和速度两方面都能到达根本的要求，使计算能力进一步的提高。

3、使学生进一步掌握分米和毫米、确定位置和认识角等根底知识，培养初步

的空间观念。

4、使学生进一步提高运用数学知识解决实际问题的能力，感受数学与日常生

活的联系，体会数学的作用和价值，增强数学意识，提高数学思维的能力。

二、复习内容

1、第一局部复习数与代数：第一、二、四、六、八单元。

2、第二局部复习空间与图形：第三单元。

3、第三局部复习方向与概率及实践活动：第五、九单元。

根据本册的教学内容，编写意图和特色，在期末复习阶段力争做到让学生把

应该掌握的知识形成网络进行稳固，同时培养学生回忆与反思的能力。

三、复习重点

1、有余数的除法；1000以内的三位数加减法笔算。

2、认识东、南、西、北以外的其它四个方向；确定位置与方向。

3、解决两步计算实际问题，获得解决日常生活中遇到的数学问题的能力。开

展学生数学素养，培养学生的良好学习习惯

四、复习难点

1、能数出复杂图形中角的个数，正确画出直角。

2、联系实际生活判断适宜的单位名称的填写。

3、根据不同的标准进行统计表的填写。

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五、复习措施

1、了解学生的学习掌握情况，针对性地组织复习。

2、重视根本的计算练习，重视算法交流，重视计算错误原因分析，提高计算

的正确率和速度。

3、防止机械重复的练习，练习设计形式多样，注重从学生生活中选取素材。

4、注重学生的思考、分析和交流，多读、多想、多说，提高学生说理能力和

运用知识的能力。

5、注重分层，使各个层次的学生都能得到开展，增强学习数学的自信心。

6、加强个别辅导。

7、重视学习习惯的养成教育，指导学生做题时要认真分析题意，强调读题—

—要多读几遍要读明白，强调细心抄写数字，细心计算。

8、关注学生在学习过程中所表现出来的情感、态度和班级的学习气氛，适当

采用鼓励机制，激发学生的学习兴趣和热情，使学生在稳固知识的同时，在学

习习惯、学习态度等多方面得到形成和提高，圆满完本钱学期的数学学习。

2.小学二年级下册数学复习方案

一、复习目标：

通过总复习，使学生获得的知识更加稳固，计算能力更加提高，能用所学的

数学知识解决简单的实际问题，全面到达本学期规定的教学目标。

二、复习内容：

1、表内除法。

2、万以内数的认识。

3、万以内的加、减法。

4、克和千克。

5、图形与变换。

6、解决问题。

7、统计。“找规律〞不作具体要求。

三、复习要求：

〔1〕表内除法。

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a、每份分得同样多，叫平均分。

b、除法的意义。

c、用乘法口诀求商。

d、综合运用乘、除法解决实际问题。

〔2〕万以内数的认识。

a、万以内数的读法、写法、组成和大小比拟。

b、计数单位“一〞、“十〞、“百〞、“千〞、“万〞；相邻计数单位是十

进关系。

c、生活中还经常用近似数进行交流。

〔3〕万以内的加减法。

a、口算两位数加减两位数，整千、整百数加减。

b、笔算几百几十加减几百几十。

c、估算三位数加减三位数。

d、运用计算解决问题。

〔4〕克和千克。

a、表示物品有多重，可以用克或千克作单位。1000克=1千克

b、用秤可以称出物体的质量。

c、会进行简单的计算。

3.小学二年级下册数学复习方案

紧张而又充实的教学工作已经结束，下段时间我们就要进入期末的总复习阶

段，为了更好的、更圆满地完成这学期的教学工作，特制定以下复习方案：

一、学情分析：

我任教的是二〔1〕、〔2〕班，这两个班共有学生120人。两个班级在数学学

习上主要存在以下问题：

〔1〕局部学生的口算速度比拟慢，计算的正确率不高；

〔2〕不能正确运用所学数学知识解决生活中简单的实际问题；

〔3〕学习两极