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教师读书计划8篇精选集锦大全

读书可以提高教师的师德素质和自身修养,从而更好地教导好学

生。今天小编在这给大家带来教师读书计划,接下来我们一起来看看

吧!

教师读书计划1

世上万物,皆属身外,惟有一样东西却能点入肌肤,融入骨,让

我们耳聪目明,志存高远。这便是书。教师这种特殊的职业决定了教

师必须把读书作为一生中的头等大事。为了推进我校“书香校园”的

建设,增强教师的读书意识,促进教师的快速成长,根据区教育局关

于开展教师读书活动的精神,特制定我校教师读书计划如下:

一、指导思想

以提高我校教师综合素质为目标,在教师中倡导“书香为伴”的

思想,将朴素的“读书是一种需要”上升为“读书是一种责任”、

“读书是一种乐趣”、“读书是一种有益的生活方式”,促进教师提

高业务素质,享受阅读、享受教育、享受人生,为我校教育教学改革

的深入开展提供精神保障。

二、读书要求

1、通过开展读书活动,促进教师树立正确的世界观、人生观,进

一步弘扬敬业奉献的精神。

2、通过读书活动,在教师中形成积极进取、努力学习的氛围

3、通过读书活动,使教师提高理论和实践水平,推进课程改革进

程,全面提高教育教学质量,构建一支师德高尚、素质优良、结构合

理的学习型教师队伍。

4、以读书构建教师专业成长的平台,成为教师成长的主要途径。

5、通过开展读书活动,更新教师的教育理念,改进教学方法、改

革评价标准,对比发现自己教育思想、教学行为之不足,引发读书之

欲望。

6、通过开展全校开展诵读经典活动,使教师能用书中正确的思想

方法指导自己的教育教学,体验到读书的好处,从而养成坚持读书的

好习惯。

7、通过读书,增加教师的课外阅读量,提高教师的教育教学水平,

打造教师的人生底色;努力建设教师的精神家园,全面提升教师的整体

素质,从而提高学校教育质量。

8、通过实施读书工程,加强教师队伍的建设,努力建设一支充满

生机和活力、与现代化教育相适应的教师队伍。

9、指导学生每周升旗仪式中伴随乐曲声,进行形式多样化的吟诵

一首古诗文活动。每个班级争取成立“文学社团”。每月利用班级白

板进行“书香溢我班”活动。定期更新板报和班级墙壁的读书环境布

置。适时开展班级优秀图书角评比活动。每学期评选“书香班级”。

三、读书方式

1、个体研读。每天保证半小时以上的研读,精读的力争读深、读

透,读有思考,读有感受,并且要读写同步,每月至少写好一篇有质

量的读书笔记。

2、集体阅读。与学生一起共读相同的书,本年度和学生一起诵读

经典,唱响古诗文,并写摘记、谈感受、谈收获、谈疑惑。

3、交流汇报。教师们互相推荐新书好书,适时举行各类交流研讨

讲座,从中无障碍发表争鸣,更多的发表指导学生读书以及自己读书

的感触,通过师间心际交流,将读书思考向更广的时空延伸。

4、实践写作。新课程呼唤教师的反思行为,要求教师做到“勤读、

勤做、勤思、勤写”,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,每

学期撰写一篇教学日记。

5、开展活动。根据本校实际,将开展形式多样的读书活动,如读

书报告会、读书研讨会、读书演讲比赛等活动,让更多的老师读书,

在读书中真正成长起来。

四、读书策略:

1、提高认识,重视读。我们将通过每周的教师例会和板报、广播、

校园网宣讲读书的意义,激发教师读书的兴趣,使教师从思想上重视

读书。

2、为切实落实教师读书活动,全体教师要根据学校要求,结合自

己教育教学工作实际,选定自己阅读的文章、刊物或教育专著,年度

初制定自己的个人读书计划。

3、落实阅读书目。加强、完善图书室、阅览室建设管理,让“沉

淀”的图书“流动”起来,使之成为教师借书、读书的开放港湾。

4、落实阅读时间:师生集体读书时间为每天下午14:30分——

14:45分。

5、及时做好读书笔记。学校统一发放业务笔记,每学期摘记不少

于5000字。

6、读书笔记将由学校定期检查。及时反馈,要求字迹工整,提倡

用楷书或行楷,杜绝草书。

7、学期末学校开展读书笔记展评活动,评出优秀的读书笔记供大

家学习。

五、保障措施:

1、成立读书活动领导小组,为读书活动提供组织保障。

教师读书活

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