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期末复习计划集锦15篇

期末复习计划1

期末考试在即，期末复习工作相继展开，如何有效利用时间，提高复习效率

成了老师们议论的重点话题。期末复习质量的好坏，直接影响到学生期末的总成

绩，同时也会影响学生今后的继续学习。这是学生学习过程中的一个重要环节。

因此，认真、全面的搞好期末综合复习，意义非常重大。

一、班级情况分析

三年级有25名学生。三年级的课程任务主要是让学生能听说认读一些日常

生活中的物体的英语单词，在一定的情境中能说日常交际用语。三年级所学的知

识是一些最基础的内容，对于一些有上进心的学生来说是一件简单的事，但对于

那些学习懒散的的学生有一定的难度。四年级23人，大部分同学学习兴趣浓厚，

考试成绩能达到优秀，但仍有三四个后进生，背单词背句型十分费劲，每次考

试都处于不及格或是刚刚及格的状态。五年级有学生19人，由于基础没打好，

所以一般学生虽然能够及格，但是很少达到优秀。有个别优异学生。剩下的七八

个对英语学习没有兴趣，每次上课都是勉强跟着听，一到自己背的内容就皱起眉

头，后进生比较多。

二、复习目标

通过系统地复习，让学生能扎实地掌握本学期的所学的单词、句型，能灵活

地运用所学知识。

通过总复习，让全体学生特别是中下生能扎实地掌握本学期的知识点，全面

提高班级的合格率和优秀率。

三、复习内容

1、每单元的单词、词组、句型和本学期所学的歌曲。

2、常考的试题题型，包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

四、具体措施

1、把好全体学生的单词关，每个学生都必须能准确认读出所学重点单词。

2、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。

3、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力。

4、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导。

5、开展“一帮一”活动，让中下生的成绩尽可能地提高。

6、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的状态。

7、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。

8、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。

五、关注“学困生”

1、做好学生的思想工作，多与家长联系，了解学生的情况。

2、坚持做好课后的辅导工作，及时做好检测工作。

3、开展“一帮一”活动，让后进生遇到问题能及时解决。

4、及时表扬和鼓励学生，让他们恢复学习的自信心。

六、复习进度

16周复习1—3单元主要是课文和单词

17--18周复习4—6单元主要是单词、课文和单元综合检测。

19周复习练习册以最后综合检测为主。

期末复习计划2

1、生字、词语一定要掌握，在课文中注有拼音的，但在生字表中没有的字、

词也要牢牢掌握。

2、各个单元的单元提示重点要复习、理解、多练。

3、课文中的四字成语的意思要知道，如《晏子使楚》中的张袂成阴等。

4、需要背诵的内容一定要背熟，最好能连同标点符号也一起记住。

5、各个单元的练习题型要复习，并展开进行练习。

6、课文中标点符号多、特别的句子、段落要请注意记一下。

7、课文中的一些要点要懂。

8、书中的古诗意思、诗中朝代、名字和心情要知道。写景的古诗还要了解

诗人描写的是那个季节什么的景物。

9、要对以前做错的题目、考卷进行分析和复习、练习。

10、要能够通过各种途经获取课外知识，而不仅是阅读课外书。

我相信大家只要做到以上这些要求，期末考试就会有进步。在此，我预祝大

家能够考到自己理想的成绩!谢谢。

期末复习计划3

今年复习工作已经开始，由于今年年后时间特别短，结合我校初三学生的实

际，复习工作显得尤为紧张、重要。为利用好这段宝贵的时间，让学生把握住这

一次再认识、再巩固和再提高的机会，提高复习的效果，特制定以下复习计划。

一、复习的目标：扎实双基，激活思维，严谨态度。

双基是组成物理学科的砖和瓦，无论新课程条件下考试如何变化，扎实的双

基依然是应对中考的必要条件。根据近两年物理试题拟题讲究立意，从过去的直

叙式转变成情景呈现式、从过去单纯对书本实验的考查变为与生活联系密切的探

究实验题的出现，试题形式的转变对考生思维的灵活性提出更高的要求。因此，

在复习中要注重激活学生的思维。学生考试的成败，除了受基础知识，基本技能

等因素的影响之外，个体态度也是一个关键因素。如学生在认知水平相当的情况

下，能不能认真细致地审题，能不能完整严格地答题个体上有一定的差异。因此，

把严谨的学习