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知识影响格局，格局决定命运！

创新创业事迹材料三篇（大学生）

【篇一】

**，男，中国共产党员，1990年9月出生于****，**年7月园林专业毕业。如

今，**的菜园生产的无公害蔬菜已经走上百姓的餐桌，成为**市大学生创业

孵化基地带头人，实现了从大学生到“蔬菜种植能手”的转变，走上了“大

棚蔬菜种植”的创业路、“党员帮扶带富”的领航路。此后，获得**市“返

乡农民工创业先进个人奖”，

**年被评为“**市十大创业之星”。

拒绝安逸，立志高远

毕业之后，**来到中国蔬菜之乡——山东寿光的一家企业从事蔬菜生产，工作虽

稳定安逸，但公司固定的生产模式却使得这位满腔热血的年青人陷入了无法

实现自己的梦想和难以完全学以致用的窘境。一个偶然的机会，**来到了**

市蔬菜科技示范园参观学习，对于示范园生产模式与运作方式产生了浓厚的

兴趣。随后，**自费去了素有蔬菜之乡的山东寿光县学习蔬菜种植，在家乡

**市张家山镇，租种了20亩菜地，成了一名地地道道的菜农。与菜农们一

起日出而作，日落而息，走上创业路。

知识运用到实践，开辟新的种植模式

创业初期，**抱着“初生牛犊不怕虎”的精神，租种了20亩地，在种植技术和

品种上独具创新，错开销售周期，实施轮做，种植良种黄瓜、茄子、花菜等

蔬菜。在农闲时间，他还通过与菜农们分享书本上的蔬菜种植技术，共同讨

论出了一套结合实际的种植方法，并加以实验。同时，充分发挥自己所学的

市场营销知识，帮助菜农把产品推销到超市、商场。凭借品种优良、种植技

术先进的优势，**年上半年，他蔬菜大棚里的西红柿、茄子、黄瓜和花菜等

品种在市场上广受欢迎，供不应求，每亩实现效益可达5000余元，年盈利

**万元。

积极帮助农民就业，做新时期共产党人

由于在大棚蔬菜加工、销售、等方面取得了不错的业绩，种植的蔬菜吸引了各大

超市竞相购买，引来了周围的一些菜农向他学习菜苗培养和种植技术。两人

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知识影响格局，格局决定命运！

结合自己所学专业知识，用科学的方法，因地制宜，积极主动帮助当地农民

优化蔬菜种植结构，并带领菜农建立起了多元化的销售渠道，帮助农民发家

致富。对于社会上的不理解，**并不在意。“首先作为一名共产党员来说，

我们来农村创业的目的不光是为了自己能赚钱，更多的是想通过自己所学的

知识，带领乡亲们致富”，这是**经常说的。

“欲善其事，必先利其器”，90后大学生**追求自身的职业理想，在庄稼地里

摸爬滚打。创业之路虽说筚路蓝缕，但是，那一份创业激情，那一股拼劲，

那一套独特的发展模式助他成功走上了这条淘金之路。**年，他已承包菜地

100亩，带动30多个农村剩余劳动力就业，年纯收入30多万元。

【篇二】

**，男，1984年4月出生，****人，**年****职业学院（原**农校）畜牧兽医

专业（中专）毕业，毕业后分配到广东东莞进出口食品有限公司担任肥猪饲

养员。出于对专业的热爱，他每天提前为第二天的工作做好准备，并积极主

动地帮助其他岗位的同事，深得领导和同事的好评。通过自己的努力，他在

短短2年时间内掌握了猪场的饲养、免疫、保健、人工授精和猪场管理等整

套相关操作技术。

为了更好的提升自己的专业知识和技能水平，**年他参加了“三校生”高考，继

续报读****职业学院大专畜牧兽医专业，并被学院录取。由于家庭负担较重，

他向学院申请半工半读的学习方式，也得到了院领导的批准。虽然在校学习

的时间减少了，但他抓紧业余时间自学相关课程，最终，以较好的成绩通过

三年大学所有的课程。期间，他始终不忘与同学和老师积极沟通，了解学院

发展与畜牧兽医专业建设情况，向老师请教工作和生活中碰到的各种难题，

把工作中所学到的专业知识和经验拿出来与老师和同学分享，向畜牧兽医教

研室和生命科学系提出自己的意见，并积极协助学院安排本专业同学的实习

和就业工作。

大学毕业后，进