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《男生日记》读后感

《男生日记》读后感篇1

《男生日记》这本书作者是杨红樱，讲述了男生吴缅在六年级毕业后的精

彩难忘生活。

这本书以轻松幽默的笔调写了当代少年儿童成长的快乐和烦恼，成功塑造

了有个性，有责任心，有冒险精神的少年形象，突出了吴缅身上当代少年人最

可贵的创造力和幽默和特点。我觉得，吴缅这一种精神值得我们学习。

书中有一天吴缅的老爸准备要去西藏去提一些照片，他问吴缅：“吴缅，

我准备去西藏，也带上你。”有两种办法：1、乘飞机去，那样的话，两三小时

就会到达目的地了。2、跟着军车走，这样的话要两个星期才有到。如果换成

我，我肯定是会选择第一种方法，但是吴缅却选择了第二种方法，这也可以看

出他拥有着一种不怕辛苦，勇往直前的精神。

如果让我去跟着军车走，恐怕我在半路上就不行了。记得有一次，我们一

大家子去爬山，我刚爬到半山腰，就坚持不住了。休息了好久，才继续往上爬.

但是在我看完这一本书的时候，我发现，我真是大错特错了，我也应该学习吴

缅的精神，不能放弃，勇往直前。

我在我的生活当中，也常常遇到一些困难，我们要学习吴缅这一种在困难

面前不低头的精神。遇到困难的时候首先想到的不是躲避，而是去勇敢的去面

对和解决。

我看完这一本书的时候，让我知道了什么是坚强，什么是一位男子需要的

精神，我现在知道了什么是真正的男子汉!

《男生日记》读后感篇2

《酷男生靓女生（张牙舞日记）》是以小学生的口气写的，以日记体的形式

出现，读了让我倍感亲切。

让我印象最深刻的是张牙舞向林场小学的13名贫困学生捐赠课外书，还让

爷爷为林场小学做了2对篮球架。他的行动得到了全班乃至全校同学的赞同，

大家纷纷捐书，有的捐了《十万个为什么》，有的捐了《猜猜我有多爱你》，有

的捐了《同桌冤家》……就连小班的同学也跑过来捐书；大家还为13名贫困学

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生表演节目，送来快乐。张牙舞的善举上了报纸，有人问他“为什么这样

做？”他说：“应该的！”“应该的！”这三个字深深地震撼着我，一个五年

级的学生竟有如此强责任感！

当今社会中，有许多人也在默默地帮助他人，献出自己的爱心。但不可否

认，我们中有些人不珍惜美好的生活，买来书当摆设，还到处挥霍浪费。然

而，在那偏僻的山村里，有多少人渴望得到一本书，有多少人渴望能在明亮的

教室里拿着课本朗读，有多少双眼睛渴望获得更多的知识……让我们行动起

来，为天下的贫困学生捐一本书，出一份力，献上一片爱心。

如果我们人人充满爱，世界将会有更多贫困孩子能够上学，有更多贫困学

生能够在知识的海洋里遨游，世界将会更美好。

《男生日记》读后感篇3

里，我读了杨红樱的《男生日记》，里面主要讲了12岁的男生吴缅的两件

事情：一件是随着爸爸去西藏旅游，去了很多地方，精彩难忘；另一件是和好

朋友共同努力，帮助贫困同学宋立春上了初中……他的暑假生活丰富多彩、趣

味横生。

小主人公吴缅敢于冒险，遇到困难永不退缩，他不选择坐飞机直接到西

藏，却选择了做军车辗转到西藏，他去了二郎山、康定、跑马山、塔公、野人

海等很多地方。他在二郎山感受到隧道使行进在川藏线上的人们远离死亡和险

象环生的困境；在跑马山感受到了“格桑花开”的美丽风景和微缩跑马山的奇

特景观；在塔公感受到了骑马的乐趣；在野人海感受到了烤洋芋蘸干辣椒面的

味道；在色拉坝亲身体验到“耍坝子”节的热烈奔放……

我喜欢吴缅这种敢于冒险，有闯劲的男子汉，在书中我跟他一起快乐、烦

恼，好希望自己也能和他一起在西藏经历这些有趣的事情。

吴缅还非常有爱心，他克服种种困难，努力帮助贫困同学宋立春顺利上了

初中。他先和好朋友替道歉公司办了两件事，挣了600元；自己先去“流年歌

厅”义演挣了1800元；又组织班里有才艺的同学举行了专场义演，挣了1万

多。利用这些钱，他帮助宋立春顺利上了初中，剩余的钱还资助了其他贫困同

学。通过这件事情，我感受到吴缅是一个多才多艺，有创意的男子汉。

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吴缅的这种敢于冒险、有爱心的精神让我敬佩，我要向吴缅学习，做一名

优秀的男生！

《男生日记》，群书的主菜，我要慢慢品尝你！

《男生