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- 2024-10-07 发布于河南
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学校校本研修工作计划模板
一、指导思想:
以____为指导,根据《江苏省教育厅省财政厅关于实施中等职业
学校教师素质提高____》和我校《教师继续教育制度》等文件的精
神,结合我校专业建设、教师队伍和教育教学工作的实际,着眼于教
师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精
良、教学技能全面、具有必须教育科研潜力、适应新时期教育改革和
新闻出版行业发展需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发
展和自主发展潜力,具有终身学习和教育创新潜力的新型教师打下基
础。
二、培训目标:
本年度我校校本培训主要围绕以下五个方面展开:
⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养的培训;
⑵专业建设水平,开展专业结构与课程结构方面的培训;
⑶现代、教学模式、教学风格的培训;
⑷现代教育技术,提高教师科学应用现代教育技术水平的培训;
⑸专业实践潜力,组织专业教师到企业参加实践锻炼。
三、培训方式
我校校本培训分校级培训、教研室培训、个人自学三个层次进
行。
1、校级培训形式:
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(1)学校组织专题报告、讲座或培训班。
(2)组织各项教学评比。
(3)定期对全校教师校本培训状况进行考评。
2、教研室培训形式:
(1)备课、说课、上课、听课和评课等。
(2)以教研室为单位,开展专题行动研究,每两周务必进行一次
专题研讨和学习活动。
(3)开展校本课程开发的研究。
3、个人自学主要包括:
(1)根据学校的统一安排,学习有关现代教育教学理论及相关的
教育法规,做好读书笔记。
(2)撰写教学(反思)。每学期末要求每位教师撰写一篇教学和
若干篇。学校将组织有关人员在期末进行检查,根据实际状况,认定
其培训课时。
四、培训对象:
全校在职教师(含专任教师与兼任教师),人人都要按照学校培
训计划参加各项培训活动。
五、组织机构与保障措施:
1、成立校本培训领导小组:负责全校的校本培训领导协调工作。
组长:陈明坤
副组长:周吉友
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组员:教务处、教科研室、劳动人事处负责人
2.构建学校继续教育校本培训管理网络,每项培训有专人负责并做
到统筹安排统一协调,列出培训对象、资料、时间、形式,及早公
布。
3.建立、健全学校校本培训档案,资料包括:学校校本培训的方
案,自主培训活动材料,教师个人档案认定材料等。把教师参加培训
状况作为教师职称评定、职务提升、评优、评先的重要依据。
4.培训人员要加强学习,不断提高教学水平。培训前应制定培训计
划,上交教科研室审核存档,培训计划应包括培训的目标、措施、时
间、具体资料等。
5.建立考核和奖惩制度,调动教师的用心性,实施过程监控、结果
考核。考核结果纳入教师年度考核资料。
学校校本研修工作计划模板(二)
____年____月____日,在这个寒冷而又温湿的季节里,我有幸参
加了培训学习,这无疑是在我的教育教学成长上添上一道亮丽的彩
虹。为了能让本次培训学习起到真正的实效,真正让自己获得一定的
长进,我以在培训期间制定了一套自我研修方案。
一、指导思想
通过专家的讲解引领,不断更新自己的教育观念,促使自己向专
业化方向发展。
二、研修目标
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1、转变固有的教育观念,与新时期的教育观念保持一致。
2、提高自己对信息技术应用在生物教学中应用的理解能力和操作
能力。
3、能结合有关信息技术应用能力,针对生物教学不断反思和总
结,提高自身的专业发展能力。
三、研修方式及内容
1、积极学习
珍惜这次培训提升机会,认真遵守培训能力提升工程的各项要
求,每天挤出时间上网学习,专心听讲,认真聆听专家报告,并做好
必要的记录。无论专家报告何种风格,都坚持在最快的是时间内调整
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