2026年高考数学二轮复习策略讲座.pptxVIP

;新高考试题变革带来的影响;;2025年高考数学命题贯彻落实

《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,

遵循高校人才选拔要求和高中数学课程标准，依据高考评价体系，持续推进考试内容改革。

更新设计理念，深化基础性考查；创新试题设计，强化思维能力考查，

拓展思维的深度和广度，增强探索性和创新性，

突出思维过程和思维品质，服务拔尖创新人才选拔；

精细把握学情教情，科学调控试题难度，

精确区分考生，提升人才选拔质量，助力教育强国建设。;;高考数学试题试卷坚持全面考查：

数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算、和数据分析的核心素养，

体现基础性、综合性、应用

性、和创新性的考查要求，发挥数学学科在人才选拨中的重要作用。;;;;;;;;;;;;;一、解读课标研究教材;;一、解读课标研究教材;;;;;2.4对复数内容的学习建议;;;;教师教学用书

1、第一册：中学数学及其教学

2、每一章涉及五个方面内容：;;;;;;;;;;;2025年教育部教育考试院在教情学情调研和往年考试数据分析基础上，“更精细地把握学情、教情因素，面向全体考生，科学制定考试要求”的结果，“命题综合考量人才选拔、试卷导向、考生感受，将三者有机结合，使试卷与考生水平相契合，提高考生的获得感和成就感，同时对不同水平的考生都进行良好的区分，实现高考的选拔功能。;二、新高考试题变革带来的影响

方向把握：;二、新高考试题变革带来的影响

教师感受：;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;类 型;;;;1;题序;2

0

2

5

年新高考试题分析;;;思维量增加（多想少算）。;思维量增加（多想少算）。;思维量增加（多想少算）。;思维量增加（多想少算）。;;;;;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;二、新高考试题变革带来的影响;思维量增加（多想少算）;二、新高考试题变革带来的影响;思维量增加（多想少算）。;;二、新高考试题变革带来的影响;思维量增加（多想少算）。;思维量增加（多想少算）。;思维量增加（多想少算）。;思维量增加（多想少算）。;二、新高考试题变革带来的影响;;;三、我们如何应对新高考？;;三、我们如何应对新高考？;三、我们如何应对新高考？;三、我们如何应对新高考？;三、我们如何应对新高考？;三、我们如何应对新高考？;每个解答题的分值提升了，这就更强调过程分和步骤分，要求学生逻辑推理要严谨，解答过程一定写细、写实、写规范。;五、二轮复习备考策略与方向;三、我们如何应对新高考？;三、我们如何应对新高考？;;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;四、二轮复习总体规划与构思;;;四、二轮复习总体规划与构思;;;