初中关于体育与健康、音乐美术学业水平考试过程性评价开展情况报告.pdfVIP

XXX初中关于体育与健康、音乐美术学业水平

考试过程性评价开展情况报告

为全面落实北票市初中体育与健康、音乐美术学科学业水平

考试过程性评价的开展,推动我校体育与健康、音乐美术工作，

全面提高学生身体素质，根据《辽宁省初中学业水平考试体育与

健康考试方案（试行）》要求及我校实际情况，我校制定了关于

体育与健康、音乐美术学科学业水平考试方案。我校七、八年级

分别有3个班级，其中七年级学生102人，八年级学生96人。

现将体育与健康、音乐美术考试过程性评价开展情况进行汇报。

一、考试组织机构

组长：XXX

副组长：XXX

组员：教导处政教处团委音体美组各班班主任

任课教师

二、监考人员安排

考试监考安排：

年级项目组长摄像组员

篮球

排球

七年级田径

音乐

美术

篮球

排球

八年组田径

音乐

美术

机动人员：

体音美考试内容按文件要求认真落实，积极筹备，学校领导

班子、班主任和体音美教师认真执行，圆满的完成了2022年测

试工作，并对体音美考试过程性材料进行了保存。

三、存在问题

1、体育与健康中考改革刚刚开展，宣传力度不够，学生认

识不足。

2、因疫情原因，学生心肺功能，身体素质普遍下降，体育

与健康科目测试成绩不高。

4、受疫情影响，学生上课出勤率不高，上课进度较慢。

5、体育器材场地有限，课堂效率不高。

6、音乐教学器材和设备匮乏，这些问题在一定程度上制约

了音乐教学的实施。

7、孩子们在唱歌方面偏爱于流行音乐。

8、学生们对美术课没有热情缺乏爱好，不重视美术课，美

术作品质量不太高。

四、下一步工作安排

1、注重学生身体素质和专业水平的提高。中考改革的目的

是为了提高学生的身体素质和自身修养，总的目标说来是为学生

有一个健康的身心做准备。因此,我们不能仅仅把眼睛盯在测验

的项目上,而应先使学生对课产生兴趣，把学习变成一种自觉的

行为。

2、加大宣传力度，学校要利用宣传栏、班会、国旗下讲话

等形式，让学生深刻了解到中考改革的目的和意义，使学生能自

觉主动的去学习，正确的面对新中考改革的内容。

3、加强教师的核心素养，对教师进行集中统一的培训和学

习，认真研读新中考改革的文件内容和要求，能与时俱进的跟上

新课改的要求，灵活多样的筹备课的组织形式，充分调动学生的

积极性，合理安排课的内容，保质保量的完成学生学业水平考试。

4、全面贯彻党的教育方针，使学生在德、智、体、美诸方

面全面发展，音乐课是美育教育的一部分，要着重培养学生在歌

唱和感受音乐的能力，通过音乐的艺术形象，培养学生的远大理

想，陶冶情操，启迪情操，启迪智慧，促进孩子们身心健康的发

展。

5、要继续加强学生对音乐知识的了解，扩展他们的音乐视

野。让学生在实践操作中，逐步获得学习音乐必须掌握的浅显音

乐基础知识和基本技能。

6、认真备课上课，提高课堂教学质量，教学生动形象，利

用多媒体让学生得到视听享受，尽可能的补充延伸知识，开阔学

生的视野。

激发学生的学习兴趣，正确的引导孩子慢慢喜欢上民族音乐文化。

7、认真研究新课标，仔细研究美术教材，鼓励学生积极参

加美术活动，提高学生对美术课的兴趣，增强学生学习美术的思

想意识。