初中心理健康课科学快乐有妙招教案.pdfVIP

课题科学快乐有妙招课型活动课主备人

复备人日期课时编号No

1.了解大脑分泌的四种“快乐激素”，以及获得快乐的科学方法。

教学2.积极参与课堂活动，掌握科学快乐的方法，并能应用到生活中。

目标3感受活动的快乐，.养成在疫情的当下，仍然能保持快乐的心情，主动为自己

和他人制造快乐。

教学重点了解获得快乐的科学方法，掌握科学快乐的方法，

了解获得快乐的科学方法，掌握科学快乐的方法，

教学难点

教法学法讨论法，活动法、演示法

教学准备ppt

一、导入集备后修改

疫情居家期间，你的心情还好吗？

你还能每天感受到生活中的快乐和幸福吗？

你知道快乐其实可以自己来“制造”吗？

这节课，让我们一起来