学校语文学科分项等级制评价标准.pdf

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学校语文学科分项等级制评价标准

一年级

1.喜欢学习汉字,乐于主动1.喜欢学习汉字,有主动识

1.愿意学习汉字。

识字。字的愿望。

1.学会汉语拼音。能读准1.学会汉语拼音。能读准1.基本学会汉语拼音。能

声母、韵母、声调和整体认读音声母、韵母、声调和整体认读准声母、韵母、声调和

节。读音节。整体认读音节。

2.能准确并较熟练地拼读2.能准确拼读音节,正确2.能较准确拼读音节,正

音节和句子,正确书写声母、书写声母、韵母和音节。确书写声母、韵母和音节。

韵母和音节。3.认识大写字母,熟记《认识大写字母,基本熟记

3.认识大写字母,熟记《汉汉语拼音字母表》。《汉语拼音字母表》。

语拼音字母表》。

1.认识常用偏旁,能熟练地

1.认识常用偏旁,能借助1.认识部分常用偏旁,能借

借助汉语拼音认读汉字,用音

汉语拼音认读汉字,学会用助汉语拼音认读汉字,学会

序检字法查字典,能用基本的

音序检字法查字典,学用音序检字法查字典,学习

识字方法独立识字,并能根据

习独立识字。独立识字。

语境或字形、借助图画等猜读

汉字的读音或意思。2.认识常用汉字700个,其2.认识常用汉字近700个,

中300个左右会写,能正确认会写近300个汉字。能正确

2.认识常用汉字700个

读识字表中的多音字。认读识字表中的多音字。

3.300个左右会写,能正确

认读课文中的多音字。

1.写字姿势正确,初步养成1.写字姿势正确,初步养

1.写字姿势正确。掌握

良好的书写习惯。成良好的书写习惯。

汉字的基本笔画。

2.掌握汉字的基本笔画,能2.掌握汉字的基本笔画,能

2.基本上能按笔顺规则

按笔顺规则用硬笔写字。按笔顺规则用硬笔写字。

用硬笔写字。

3.注意间架结构,初步感受3.注意间架结构,初步感

3.书写基本规范、端正、

汉字形体美。书写规范、端正受汉字形体美。书写基本

整洁。

、整洁。规范、端正、整洁。

1.比较喜欢阅读,感受阅读

1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣

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