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- 2024-10-07 发布于安徽
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小学语文试卷分析及整改措施6篇
小学语文试卷分析及整改措施1
一、对试卷的总体分析
总体而言,该试卷知识面面俱到,既考查了学生的语言积累,又检
测了运用的能力。题量适中,难易适度。依据课标,尊重教材。
试卷的特点:1、突出基础知识。从知识点上看,覆盖面广,对整
学期所学过的每个知识点都有涉及。在本次测试题中大部分来自于课
本的原题或课本原题的改造。2、注重能力培养。本次试卷题中,除
了突出基础知识的考查外,还注重设计了考查学生能力的试题。
二、试题错例分析
1、第一题是在正确的音节后面打“∨”。丢分的有四个同学蒲雨杉、
尹鑫杰、王鑫同,说明对轻声的把握还不是很好。
2、第二题根据拼音写汉字,这道题丢分主要存在在“文件”这个词
上,因没平时没有进行训练过。因为在考试的前几周就开始针对生字
表这块进行了多种方式的练习。所以孩子们在写时更得心应手。这一
题中崔佳琪做的较差,减了4分。
3、把生字和这个字的读音用线连起来。大部分同学掌握较好。有
4个同失了分。以后还要有针对性的进行练习。
4、把句子补充完整。有6个同学在不同程度上全有错误,学生对
课文的背诵不成问题,但在平时练习中光是背,写的较少。
5、选合适的字填空。同音字“以”和“已”“门”和“们”
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