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统编版二年级语文下册课文(七)23祖先的摇篮
nóng浓眉
wàng愿望
写字左右结构啊提示:点击生字查看书写上下结构摘掏祖望浓蓝忆赛
dòuduòdāidǎiqángqiángzǔzhǔ给下面字的正确读音涂上颜色。逗逮蔷祖练一练
那时候,孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?也曾在这里捉红蜻蜓,逮绿蝈蝈吗?
qiángwē?蔷薇
我会认掏逗逮蔷薇忆
zhāi采摘
lán蓝色
祖逗逮蔷掏薇忆摘野果
祖先:摇篮:原始:理解词语一个民族或家族的上代,特指年代比较久远的。比喻幼年或青年时代的生活环境或文化、运动等的发源地。最古老的、未开发的。14
tāo掏出
sài比赛
一望无边:苍苍茫茫:一眼望不到边,形容非常辽阔。空阔辽远,没有边际。造句:极目远眺,只见海天一色,苍苍茫茫,片片渔舟漂浮在静静的海湾。理解词语
a啊音序:A部首:口结构:左中右结构语气助词:行啊真美啊造句:这里的风景真美啊!书写指导:啊字的书写要注意各部分占的位置。我会写
yì回忆
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思,这是多大的摇篮啊!一望无边,那浓绿的树阴遮住了蓝天。我们的祖先,可曾在这些大树上,摘野果,掏鹊蛋?可曾在那片草地上,和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
wàng望音序:W部首:月结构:上下结构组词:希望盼望书写指导:望字注意上半部分和下半部分的书写。我会写
nóng浓音序:N部首:氵结构:左右结构组词:浓绿浓重书写指导:注意最后一笔的书写,是捺。我会写
lán蓝音序:L部首:艹结构:上下结构组词:蓝天书写指导:蓝字注意上下结构的书写位置。我会写
写字结构:左右笔画:九部首:礻组词:祖父祖国音节:Z造句:我们是祖国的花朵。看笔顺祖zǔ书写指导:最后一横的位置高于第三笔的收笔,并穿插到“礻”最后一点的下面。
写字结构:左右笔画:十部首:口组词:好啊美啊音节:A造句:这苹果真新鲜啊!看笔顺啊ɑ书写指导:左边“口”和“可”的上端齐平,中间的“阝”略高。
红蜻蜓绿蝈蝈
写字结构:左右笔画:九部首:氵组词:香浓浓密音节:N造句:香浓的奶茶的味扑鼻而来。看笔顺浓nóng书写指导:顶部“氵”低,底部“农”低。第六笔撇的起笔在竖中线上。
写字结构:左右笔画:十四部首:扌组词:摘取摘要音节:Z造句:这里有份十分简单的摘要。看笔顺摘zhāi书写指导:第八笔与第二笔下端齐平,第九笔横折钩的收笔略低于第二笔。
风儿吹动树叶“沙沙,沙沙!”那回忆(yì)多么美好,又那么遥远……啊!苍苍茫茫的原始森林,我们祖先的摇篮!
请你读一读:浓绿的祖先的美好的一望无边的原始森林树荫摇篮回忆
板书设计祖先的摇篮想象、猜测祖先的生活郁郁葱葱一望无边?摘野果、掏鹊蛋追野兔,赏蘑菇逗松鼠、采蔷薇捉蜻蜓、逮蝈蝈发出感慨:美好、遥远保护大自然
延伸练习祖先的摇篮带给了我们许多新奇而美好的想象,但是现在,随着工业经济的发展,它正在遭受着各种形式的破坏。我们怎样才能让它长久的存在呢?
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