四年级下册思品绿色小卫士市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

（苏教版）四年级品德与社会下册;学习目标;第3页;第4页;第5页;;;变垃圾为资源;审判垃圾;

（2）污染环境

固体废物含有各种有害物质，处理不妥可直接污染土壤、空气和水源，并最终对各种生物包含人类本身造成危害。

（3）传输疾病

垃圾含有大量微生物，是病菌、病毒、害虫等滋生地和繁殖地，严重地危害人身健康。;（4）污染土壤和水体

垃圾渗出液改变土壤成份和结构，有毒垃圾会经过食物链影响人体健康。垃圾破坏了土壤结构和理化性质，使土壤保肥、保水能力大大下降。

垃圾中含有病原微生物、有机污染物和有毒重金属等，在雨水作用下，它们被带入水体，会造成地表水或地下水严重污染，影响水生生物生存和水资源利用。

;（5）污染大气

细小固体废物会随风飞扬，加重大气污染。在大量垃圾露天堆放场区臭气熏天，老鼠成灾，蚊蝇孳生，有大量氨、硫化物等有害气体向大气释放，仅有机挥发性气体就多达100各种，其中含有许多致癌致畸物。;其实，每个家庭都是一条“盛产”垃圾生产线。调查一下，你家一天生产多少垃圾。;

;我们应该怎样处理垃圾;;第17页;第18页;第19页;《城市生活垃圾分类标志》;垃圾分解小试验;;身边环境污染问题还有：……;;;第26页;;;废电池;医疗垃圾;食品