《幼儿园教育活动设计与实践》试题选择题 客观题 期末试卷 试题和答案.pdf

2017-2018学年度第二学期未考试《幼儿园教育活动设计与实

践》试题

您的姓名：[填空题]*

_________________________________

您的班级：[单选题]*

○15幼师○15幼师

51班52班

一、选择题。(每小题2分,共60分。)

1.教师组织幼儿思考恐龙是如何灭绝的,让幼儿发表自己的看法,此活动采用的方法

是（）[单选题]*

A.示范法

B.讨论法(正确答案)

C.观察法

D.讲解法

2.下列幼儿教师的做法正确的是（）[单选题]*

A.幼儿来园时教师清扫卫生

B.午餐后带幼儿玩转椅、滑梯等器械

C.离园前帮助幼儿整理好各种衣物(正确答案)

D.为避免安全事故,不让幼儿自由活动

3.小班幼儿学习打击乐作品《小老鼠上灯台》比较适合于（）[单选题]*

A.从讲故事开始(正确答案)

B.从总谱创编开始

C.从律动开始

D.从主动声部学习开始

4.教师组织全体幼儿玩“捉蝴蝶”的游戏以发展幼儿跳的动作,这种户外体育活动形式

是（）[单选题]*

A.集体封闭式(正确答案)

B.分散开放式

C.分组式

D.分组轮换式

5.幼儿能够掌握表示因果、转折、假设关系的连接词,这个目标适合的年龄段是（）

[单选题]*

A.1~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁(正确答案)

6.在数学活动《可爱的图形》中,幼儿自己尝试将一个正方形变成两个三角形,此环

节采用（）[单选题]*

A.游戏法

B.操作法(正确答案)

C.示范法

D.表达法

7.一教师在讲述春天时,赞同并肯定了幼儿“打雷后就一定会下雨”的说法,这违背了

（）[单选题]*

A.教育性原则

B.实践性原则

C.科学性原则(正确答案)

D.动静交替原则

8.“六一”节到了,教师组织幼儿画“快乐的儿童节”这种题材的绘画是（）[单选题]*

A.命题画(正确答案)

B.自由画

C.想象画

D.装饰画

9.歌曲《蜜蜂做工》的歌词语言逻辑复杂,情境性、故事性比较弱,该活动设计适合

（）[单选题]*

A.从动作开始(正确答案)

B.从情景表演开始

C.从讲故事开始

D.从歌词朗诵开始

10.教师对幼儿进行礼貌教育后,引导幼儿在幼儿园、家庭、社区都要有礼貌,这遵守

了（）[单选题]*

A.发展性原则

B.启发性原则

C.主体活动性原则

D.全面渗透性原则(正确答案)

11.讲完故事《小猪变干净了》后,幼儿自己找伙伴结成小组进行表演,这种方式比较

适合（）[单选题]*

A.大班(正确答案)

B.中班

C.小班

D.托班

12.指导幼儿饮水,下列做法错误的是（）[单选题]*

A.提醒幼儿多饮水

B.喝水速度避免太快

C.喝水时要避免泼洒

D.限制幼儿饮水以免午睡尿床(正确答案)

13.在组织大班幼儿美术活动《吹画》时,教师出示吹画作品,这采用了（）[单选题]

*

A.范例法(正确答案)

B.演示法

C.观察法

D.描述法

14.李老师设计一节30分钟的体育活动课,结束部分的时间大约是（）[单选题]*

A.1分钟

B.3分钟(正确答案)

C.5分钟

D.7分钟

15.藏舞动作组合《北京的金山上》,适合幼儿学习的年龄班是（）[单选题]*

A.大班(正确答案)

B.中班

C.小班

D.托班

16.根据幼儿数学方面的认识特点,以下适合大班数学教育内容的是（）[单选题]*

A.认识人民币(正确答案)

B.区别1和许多

C.认识梯形

D.认识序数

17.幼儿重视成人对自己的评价,开始自觉有意识地控制自己的情绪和行为的年龄段

的是（）[单选题]*

A.2~3岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁(正确答案)

18.下列幼儿园工作计划:①班级学期工作计划,②班级月工作计划,③班级一日工作

计划,④具体活动计划。新老师主要先学会制定（）[单选题]*

A.①②

B.②③

C.②④

D.③④(正确答案)

19.按物体的大小、长短、高矮、粗细、厚薄等进行分类,这是（）[单选题]*

A.按物体量的差异进行分类(正确答案)

B.按物体的外部特征分类

C.按物体的名称分类

D.按物体的空间方位分类

20.幼儿在玩“饭店”的游戏时饭店里冷冷清清,幼儿无所事事,教师扮演顾客用餐,是游

戏继续进行,这种介入方式是（）[单选题]*

A.以游戏者为媒