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学习的政治经济学之一：学习是社会发展进步的基石

学习的政治经济学

花间挹香

当今社会，正在构建学习型社会，学习问题已经引起人们的高度

重视。在有关学习的话语中，人们更关注于个人的学习问题，形成了

学习与成才、学习与事业、学习与人生等一系列比较成熟的见解和建

议。有一个意义更加重大的问题，人们谈论的比较少，这就是学习与

社会、学习与经济、学习与文明进步等问题。也许是因为在社会历史

领域包含着更加错综复杂的关系，科学技术、经济力量以及权力斗争、

社会组织等因素的作用更为重要突出，掩盖了人们对学习、知识等无

形力量的关注。其实，学习作为人类生存的一种基本形式，一直在社

会历史中发挥着应有的作用，是社会文明进步的重要推动力量。对学

习与社会，尤其是对作为社会生活管理者和制度变迁组织者——统治

集团的学习问题做深入地思考，有助于加深对社会历史问题的理解，

也有助于深刻揭示社会变革与发展的机制。本文结合制度经济学以及

全球问题研究，对学习的政治经济纬度做点探讨。

一、学习是人类生存的重要手段，是社会发展进步的重要基石。

人们对“学习”非常熟悉，但要给“学习”下一个准备的定义并不那

么容易。这里我们不去扣字眼，从最一般的意义上理解“学习”，将

“学习”视为人类一切汲取智慧和知识的活动。显然，学习无