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- 2024-10-06 发布于河南
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2024年春学期部编版小学三年级语文下册教学计划附教学进度表
一、学情分析
本学期我班共有学生X人,其中男生X人,女生X人。大多数学
生喜欢语文,爱读,爱写,爱说。在基础知识方面仍要遵循字不离词,
词不离句的原则,让学生扎扎实实的学会、记牢。阅读理解是难点,
学生提取信息的能力,把握主旨的能力有待加强。必须读懂,读透,
方能解决问题。习作方面,学生对记叙文,编童话比较熟悉,但要想
写好,要在读写结合方面下工夫,让学生联系自己的生活实际,不断
的锤炼自己的语言,并尝试运用名言警句,把作文写得文通句顺。
二、教学内容与教材分析
本学期课程根据不同专题编排内容,安排了八个学习主题,分别
是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、“体会传统文化”、“关注精彩
发现发现、“发挥无限想象”、“追忆幸福童年”、“探索自然奥秘”、“遨游
童话王国”。一共选编了28篇课文,其中21篇为精读课文,7篇为
略读课文。
第一单元主题是“观察事物”,包括《古诗三首》、《燕子》、《荷
花》和《昆虫备忘录》四篇课文,目的是引导学会体会优美生动的语
句,边读边想象画面,感受自然万物的美好。本单元重点是试着一边
读一边想象画面。《古诗三首》要结合诗句想象画面,能说出诗句描
绘的景象。《燕子》学习时要能
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