2024高考作文备考名校高考模拟作文题立意专家解析0106.pdf

2024高考作文备考：名校高考模拟作文

题立意专家解析0106

一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的

文章。

梅奥教授受托为一家公司提高生产效率。他让工作单调

的工人们每天上、下午喝咖啡、聊天休息各10分钟，结果

产量不减反增。后来他又取消了此项规定，产量仍然持续增

长，因为工人们已爱上了所从事的工作，并爱上了这个集体。

以上材料具有启示意义，请结合材料写一篇文章，体现

你的感悟与思考。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不

要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

【分析】

材料里公司调整制度，使工人得到休息，结果产量不减

反增，变得团结热爱，公司生产效率得以提高。制度尊重了

人的价值，公司的员工因为感受到了被尊重，产生了对集体

的热爱，后面就算取消了这一规定，也能因为“人”的因素

助力企业的生产效率。

在写作时，要特别注意材料中出现的三组关系：一是领

导和工人的关系：爱人者，得人爱；先学会爱人，再成就功

业。二是制度和生产效率的关系：好的制度是发展的助推剂，

以人为本，土木可兴。三是工人和工作集体的关系：投之以

桃，报之琼瑶；散之成沙，聚之成家。

围绕以上关系，结合学生的生活实际，可得出关于“交

际”“发展”等方面的看法、启示。行文时要从材料出发得

出观点，不可脱离材料的内容与含义写作。但在论证过程中

不能局限于材料，要写出丰富、由浅入深、由表及里的启示

意义。

立意：

1.爱人在先，功业其后。

2.得人心者，逆势亦可涌行。

3.以民为本，江山永固，人民就是江山，江山就是人民。

【点评】

此题考查学生材料作文的写作能力。要整体感知材料，

从材料中提炼出主旨，再根据主旨，自选角度进行写作，切

不可偏题。材料中的侧重点一定要抓准。材料作文的开头，

最好能够联系材料，运用材料中的事例或者名言，可以保证

自己的观点的确源于材料，不会脱离材料，且能够明确地体

现从材料中提炼自己的中心论点的过程。

1.偷得浮生半日闲

江苏省盐城中学一考生

①工人每天上午、下午喝咖啡、聊天，休息十分钟，看

似“减速”的行为，却提高了公司的生产效率，达到“加速”

的目的。究其根本，是工人在“减速”中获得了归属感与认

同感，从而使付出的动机更为强烈。由此可见，适时“减速”

不是偷懒松懈，而是“加速”的必要准备，偷得浮生半日闲，

方能“扶摇直上九万里”。

②现代工业与西式文明在工业利维坦的情势下呼啸而

来，社会加速发展如鞭子一般不停抽打其中陀螺一样个体，

生活的韵味被压抑难以生发，人作为马克斯·韦伯笔下的“悬

挂在由他自己编制的意义之网上的动物”，自然难以产生幸

福感、满足感，精神的麻木导致肉体的懈怠，社会生产因此

陷入内卷加剧却不谈效率的怪圈。

③因此，“减速”的意义又在当今便显现出别样的价值。

社会内卷化加剧的底层逻辑是发展生产力的需要，但通过内

卷一味增速却是错误路径，生产力发展的根本途径一定是也

只能是依靠人民群众，所以提高人民的生产积极性才是关键。

也只有在个体感受到社会的归属感与任同感，其主人翁意识

才会增强，进发本无限的生产活力，而“减速发展”这一看

似矛盾的做法，爱则是在对立统一的错位缝隙中探索出的正

确道路。

④“减速”的旨归是热爱。热爱生活首先要看见生活。

千百年前古人一句“陌上花开，可缓缓归矣。”在时间洪流

中融动无数心灵，现代社会的我们仍从中取其精华，探求如

何正确“减速”，这不意味着在放慢脚步的同时，使心灵迟

钝，在混沌的虚无中，使时间白白流逝，而是欣赏咂摸生活

的宏观与微观，既要看到家国历史也要看到柴米油盐，从而

到达现代学创始人斯宾塞口中的”生活世界”，从中汲取生

活的无限热情，“减速”不是退步，而是蓄力。

⑤此时此刻的中国，正处于历史关键的转型期，社会大

规模的生产工业化无可厚非，但所谓的“调休”、被诟病已

久的“996”，有将社会变为工厂的趋势。幸运的是，我们仍

能看见一腔热血的青年人对整顿职场重拳出击，时代的青年

正一代代从校园走向社会，生活的伟力也希冀在其中得以生

发。因此，发。因此，青青年一年一代更应队代更应队识到识到减速”的重要性，回归生活

本身，在大生产时代“诗酒猖狂”，唱一曲归来未晚，