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幼儿园小班体育活动教案《小小送货员》含反思
活动目标：
１．练习拖拉着玩具四散走和跑，进展幼儿走和跑的力量。
２．提高幼儿身体的协调力量，体验玩嬉戏的乐趣。
３．促进幼儿手脚和全身动作的协调性和敏捷性。
４．培育竞争意识，体验嬉戏带来的挑战与欢乐。
５．喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。
6．通过试验培育相互礼让，学习分工合作的力量。
7．对科学活动感兴趣，能积极动手探究，查找答案，感受探究的乐趣。
活动预备：
塑料小盒子若干，用线串成＂一列货车＂；＂青草＂＂萝卜＂＂蘑菇＂＂青菜＂若干；＂山洞＂和独木桥若干；椅子做的小兔家４个（椅子上分别贴着白．黑．黄．灰小兔画）
活动过程：
１．教师启发
教师：＂我们都是小小送货员，我们开着自己长长的货车送货去．嘀嘀，我们的货车开动了．＂幼儿听音乐四散地开着＂货车＂（拉着小盒子）在场地上走或者跑．
２．嬉戏＂小小送货员＂
教师讲解：＂小兔子来电话了，要我们送些吃的东西给他们．我们送货员们可以在仓库里选它们喜爱的食物，给他们送去．送的时候不能撞到其他的货车．＂
３．嬉戏完毕
教师：＂小小送货员们，你们今日真好，送了很多东西给小兔子，每个小兔子都打电话来感谢你们了．下面我们开着＂货车＂回家吧（回教室）
活动反思：
活动中幼儿积极性特别高，丰富了不少学问，同时也体验了各行各业人们工作的辛苦，更加体谅他们，珍惜劳动者的成果。在活动中，从生活阅历入手，通过活动，让孩子们更深层次地了解了不同工们对社会的奉献，知道在生活中如何运用各种行业的资源。培育孩子敬重和喜爱成人的劳动。引导幼儿用感谢的话做力所能及的事情。从而激发了幼儿敬重劳动者的美妙情感及懂得疼惜劳动成果，并学会了与人互助、合作和共享，使嬉戏的情节性和长久性明显增加。整个教学过程都表达了教师是幼儿活动的引导者、支持者和合。
小班体育活动教案《小小送货员》含反思这篇文章共2319字。
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