小学生物与环境试题及答案.pdf

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小学生物与环境试题及答案

物与环境试题及答案

一、选择题

1.下列哪一项是属于生物学的研究范畴?

A.地球的自转和公转

B.人体的免疫机制

C.鱼类的游泳方式

D.太阳冕的温度

2.下列哪一项是属于地球环境保护的重要手段?

A.增加化石燃料的利用

B.大规模的森林砍伐

C.推广可再生能源的使用

D.随意排放工业废气

3.生物在环境中的作用主要体现在下面哪个方面?

A.形成地球上的气候系统

B.提供人类的粮食、衣物和住所

C.确保地球的自然景观美

D.向环境中排放大量有害物质

4.以下哪个行为能够促进环境的保护?

A.随手关闭水龙头

B.大量使用一次性塑料袋

C.随手乱扔垃圾

D.随意砍伐树木

5.下列哪一项属于生物与环境之间相互关系的例子?

A.食物链中各个环节的相互依赖

B.地球的自转导致白天和黑夜的交替

C.人类使用石油来生产能源

D.高空的风力与风向的关系

答案:

1.B

2.C

3.B

4.A

5.A

二、简答题

1.请简述生物在环境中的作用。

生物在环境中的作用主要体现在以下几个方面:

首先,生物通过光合作用,将太阳能转化为化学能,产生氧气,并

吸收二氧化碳。这一过程对地球上的气候系统具有重要影响。

其次,生物是地球上的重要资源提供者。包括提供人类所需的粮食、

衣物和住所等。同时,生物也是医药研究的重要来源。

此外,生物的存在和活动也能够形成丰富多样的自然景观,为人们

带来美的享受。

最后,生物也通过分解有机物、净化环境等方式起到环境保护的作

用。

2.请举例说明生物与环境之间相互依赖的关系。

生物与环境之间存在着相互依赖的关系,其中一个典型的例子是食

物链。

在食物链中,各个环节的生物相互依存。例如,植物依赖阳光和二

氧化碳进行光合作用,生成有机物。动物则以植物为食,吃下植物中

的有机物,将其转化为自己的能量。而更高级别的动物则依靠较低级

别的动物为食,依次类推。

食物链中的生物相互依赖,构成了一个相对稳定的生态系统。若其

中某个环节受到影响,如植物减少或消失,将导致上层食物链的动物

无法获得足够的食物,整个生态系统将受到破坏。

三、应用题

假设你是一名环保小卫士,请你从以下两个问题中选择一个进行回

答,并给出你的行动建议。

1.城市中的垃圾处理成为一大问题,随处乱扔垃圾导致环境脏乱。

请你想出三个减少城市垃圾污染的行动建议。

2.多年来,某湖泊的水质越来越差,大量的水生生物死亡。请你列

举三个改善湖泊水质的行动建议。

答案略。

文章总结:

本文主要讨论了小学生物与环境试题及答案。首先给出了选择题,

并提供了对应的答案。接着,针对简答题进行了详细解答,说明了生

物在环境中的作用和生物与环境相互依赖的关系。最后,以应用题的

形式,鼓励小学生积极参与环保行动,并提供具体的建议。通过这篇

文章,希望能够增加小学生对生物与环境的认识,激发他们保护环境

的意识和行动。

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