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《用百分数解决问题》教案（优秀5篇）

（经典版）

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序言

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《用百分数解决问题》教案（优秀5篇）

作为一位杰出的老师，有必要进行细致的教案准备工作，借助教

案可以让教学工作更科学化。教案应该怎么写才好呢？本店铺精心为

您带来了5篇《《用百分数解决问题》教案》，希望能为您的思路提

供一些参考。

《用百分数解决问题》教案篇一

教学目标：

1、掌握稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问

题的解答方法。

2、提高学生迁移类推和分析、解决问题的能力。

教学重点：

掌握解决此类问题的方法。

教学难点：

理解题中的数量关系。

教学过程：

一、复习

1、把下面各数化成百分数。

0.631.0870.044

2、说说下面每个百分数的具体含义，是怎么求出来的？（哪两

个数相比，把谁看作单位（1）

（1）某种学生的出油率是36%。

第2页共18页

（2）实际用电量占计划用电量的80%。

（3）李家今年荔枝产量是去年的120%。

二、新授

1、根据数学信息提出问题：出示例2的情境图，让学生根据图

中提供的条件提出用百分数解决的问题。

（1）计划造林是实际造林的百分之几？

（2）实际造林是计划造林的百分之几？

（3）实际造林比计划造林增加百分之几？

（4）计划早林比实际造林少百分之几？

2、让学生先解决前两个问提。解决这类问题要先弄清楚哪两个