西师版三年级下册数学复习资料.pdfVIP

一、乘法：两位数乘两位数

1、整十整百数的乘法的口算方法：先把因数末尾的0放在一边，再相乘，然后

在积的末尾添上0。（记住：必须方便口算。最后所添0的个数=放在一边的0

的总个数。）。口算25×300=（），把300看成（）×（），先算（）×

（）=（），再算（）×（）=（）。口算800×20时，先算（）×（）

=（），再在（）的末尾添上（）个0口诀：0前面的数相乘，乘积真

上所有0。

0和（）相乘都得0。

2、乘法的估算方法：转化成和原数接近的整十整百数，再进行乘法口算。（记

住：在转化成和原数接近的整十整百数时，必须方便口算。）有的只估一个因数，

有的要估两个因数。41×39≈（），也有三种估算方法。请分别说出来。

估算41×52≈（）时，如果把41看成40来算，所得的积比原积要（）。

3、两位数乘两位数的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，一位一位地乘。

哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。（注意：在竖式中，用后一个

因数的十位去乘前一个因数时，积的末位就写在十位。）。计算25×41时，先

用（）个位上的（）乘（）得（）个一，积的末位要与（）位对

齐；再用十位上的（）乘（）得（）个十，积的末位要与（）位

对齐；然后把两次乘得的积相加得（）。

两位数乘两位数，积最多有（）位数，最少有（）位数。

要使□2×23的积是三位数，□里最大填（）

4、积的变化规律：A.一个因数不变，另一个因数扩大（或缩小）几倍，积就扩

大（或缩小）几倍。B.一个因数扩大（或缩小）几倍，另一个因数缩小或（扩

大）相同的倍数，积不变。C.如果两个因数都扩大10倍，那么积（）

如果把25×4中的一个因数扩大3位倍，那么积（）

如果其中一个因数扩大5倍，另一个因数缩小5倍，那么积（）。

5、数字的排列规律：如果题中的数字越来越大，可能是由乘法或加法算出的。

如果题中的数字越来越小，可能是由除法或减法算出的。

（1）10，15，25，40，（），（）。

（2）96，48，24，（），（）。

二.长方形和正方形的面积

长方形和正方形的面积（1）：

1、面积的定义：（），叫做它们的面积。

2、面积的单位：

22

边长为（）的正方形，面积是1平方厘米，也可以写作1厘米(或cm)。

22

边长为（）的正方形，面积是1平方分米，也可以写作1分米(或dm)。

22

边长为（）的正方形，面积是1平方米，也可以写作1米(或m)。

3、常用的面积单位有（