- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
单元4WPS表格3----数据统计分析:筛选和常用统计分析函数(教案)-《信息技术(基础模块)》同步教学(电子工业版)
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容
本节课的教学内容来自于《信息技术(基础模块)》同步教学(电子工业版)单元4WPS表格3,主要讲解数据统计分析中的筛选和常用统计分析函数。具体内容包括:
1.筛选功能的使用:教师将引导学生了解筛选功能的基本操作,包括如何根据特定条件筛选数据、如何利用筛选功能进行数据查找等。
2.常用统计分析函数:教师将介绍一些常用的统计分析函数,如求和、平均值、最大值、最小值等,并示范如何运用这些函数进行数据统计分析。
3.实践操作:学生将在教师的指导下,通过实际操作,运用筛选功能和统计分析函数解决一些实际问题,提高他们运用信息技术解决问题的能力。
核心素养目标分析
本节课的核心素养目标分析主要从信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任四个方面展开。
1.信息意识:通过筛选功能的使用和统计分析函数的介绍,培养学生从大量的数据中提取有用信息的能力,提高他们的信息意识。
2.计算思维:在讲解统计分析函数的过程中,教师引导学生运用计算思维解决问题,如如何选择合适的统计函数、如何理解函数的参数等。
3.数字化学习与创新:学生通过实际操作,运用筛选功能和统计分析函数解决一些实际问题,培养他们的数字化学习与创新的能力。
4.信息社会责任:在实践操作中,教师引导学生注意保护个人隐私和数据安全,培养他们的信息社会责任意识。
教学难点与重点
1.教学重点:
(1)筛选功能的使用:教师需要讲解如何根据特定条件筛选数据,如何利用筛选功能进行数据查找等基本操作。
(2)常用统计分析函数的应用:教师需要介绍求和、平均值、最大值、最小值等常用统计分析函数,并示范如何运用这些函数进行数据统计分析。
2.教学难点:
(1)筛选功能的深入应用:学生可能对如何根据复杂条件进行筛选,以及如何利用筛选功能进行数据的高级查找和排序存在理解困难。
(2)统计分析函数的综合运用:学生可能对如何选择合适的统计函数,如何理解函数的参数和返回值存在困惑。
(3)实践操作中的问题解决:学生在实际操作过程中,可能遇到各种问题,如数据格式不正确、函数使用错误等,需要教师提供有效的解决方案。
教学资源
1.软硬件资源:计算机、投影仪、白板、教学管理系统。
2.课程平台:电子工业版《信息技术(基础模块)》同步教学平台。
3.信息化资源:教学PPT、视频教程、在线练习题、案例分析文档。
4.教学手段:分组讨论、角色扮演、实际操作演练、互动问答。
教学过程设计
1.导入环节(5分钟)
教师通过创设情境,例如提供一个关于销售数据的案例,引导学生思考如何利用WPS表格进行数据筛选和统计分析。然后提出问题:“你们认为在处理大量数据时,如何快速找到所需信息?如何计算销售数据的平均值、最大值和最小值?”激发学生的学习兴趣和求知欲。
2.讲授新课(15分钟)
教师围绕教学目标和教学重点,讲解筛选功能的使用方法和常用统计分析函数的应用。具体包括以下内容:
(1)筛选功能:讲解如何根据特定条件筛选数据,如何利用筛选功能进行数据查找等基本操作。
(2)常用统计分析函数:介绍求和、平均值、最大值、最小值等常用统计分析函数,并示范如何运用这些函数进行数据统计分析。
3.巩固练习(10分钟)
教师布置练习题,让学生运用筛选功能和统计分析函数解决实际问题。练习题包括:
(1)利用筛选功能对销售数据进行排序,找出销售额最高的客户。
(2)利用统计分析函数计算销售数据的平均值、最大值和最小值。
学生在练习过程中,教师进行巡回指导,解答学生遇到的问题。
4.课堂提问(5分钟)
教师针对本节课的教学内容,提问学生关于筛选功能和统计分析函数的使用方法、注意事项等问题,检查学生对知识的掌握程度。
5.师生互动环节(10分钟)
教师组织学生进行小组讨论,探讨如何在实际工作中运用筛选功能和统计分析函数解决实际问题。每个小组选取一个案例进行分析和讨论,分享自己的见解和心得。
6.总结与拓展(5分钟)
教师对本节课的主要内容进行总结,强调筛选功能和统计分析函数在实际工作中的重要性。同时,提出拓展任务,让学生在课后进一步学习和探索WPS表格的其他功能,提高自己的信息技术素养。
整个教学过程共计45分钟,通过以上环节,教师引导学生积极参与课堂活动,紧扣实际教学过程中需要凸显的重难点,解决问题及核心素养能力的拓展要求,实现教学双边互动。
拓展与延伸
六、拓展与延伸
1.提供与本节课内容相关的拓展阅读材料:
-《WPS表格高级应用指南》
-《数据可视化与分析:从理论到实践》
-《信息技术在企业决策支持系统中的应用》
2.
您可能关注的文档
- 2024-2025学年小学劳动二年级下册湘教版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动六年级上册川民版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动六年级上册湘教版《劳动实践指导手册》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动六年级下册湘教版《劳动实践指导手册》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级上册粤教版(主编:徐长发)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动四年级下册人民版《劳动》(2022)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动五年级下册川民版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学劳动一年级上册人教版《劳动教育》教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术四年级下册赣美版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术五年级下册岭南版(2024)教学设计合集.docx
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
最近下载
- 九月份安全生产月度分析会.ppt
- 008省级双减获奖大单元作业设计八年级语文上册第五单元.pdf
- GB_T 16886系列标准合集(GB_T 16886.11-2021 、GB_T 16886.7-2015、GB_T 16886.16-2021、GBT 16886.10-2017 ).pdf VIP
- 专房(03)4046:货物站台墙.pdf.doc
- 预防住院患者跌倒集束化护理措施和核查表.pptx
- 浦口区区域地下水环境概况.docx
- 部编版八年级语文现代文阅读试题(及答案)100 .pdf
- 2024年统编版七年级上册道德与法治 第二单元 成长的时空 单元思考与行动 教学课件.pptx
- 浅谈污水管网勘察的重点难点.doc VIP
- 软式内镜清洗消毒技术规范.pptx
文档评论(0)