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小学音乐心得体会（精选6篇）

小学音乐心得体会1

5月8日至11日，我代表实验小学参加了全市中小学音乐教师专

业提升班培训班，受益匪浅。虽然只是短短几天时间，但我觉得实充而

愉快。这次培训，我学到了许多课本上学不到的知识，认识了很多优秀

的老师，使我受益匪浅。这次我们培训的内容有：

1、中小学音乐教材教法培训。

2、合唱指挥技能，方法培训。

3、音乐新课程标准解读。

首先，这次培训，使我从观念上、理论知识水平上和教学方法与技

巧上都有了新的认识与提高，在某些方面有了质的进步。

其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说：

“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为教学上的能手，不

是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去

我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了

教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜

孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，

我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的教师。我要用新

的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做

的贡献。

第三，通过这次培训，我对音乐有了更深的认识，在今后的音乐唱

歌教学中，我会结合实际，运用这几天学习中学到的宝贵知识，尽量按

照老师教的方法进行教学。同时还要不断地创新，使我校的音乐教学上

一个新的台阶。老师们的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和

精神的享受，让我们饱享了高品质的“文化大餐”。

人之所以能，是相信能。悉心整理助您一臂

小学音乐心得体会2

国培计划带给了我太多的思考、太多的感动、太多的成长经历。虽

说当初对学习日程安排有些许埋怨，到后来却有许多次乐之忘返。

一、改变观念

敬业精神与科学的教学法相结合，必定是成功的保障。而在日常工

作中，我经常会说工作忙、杂事多，常抱怨学校教学条件差，学生的基

础差，是乐盲，没有专门的教室以及合唱用的站台等，于是工作中总是

一副得过且过的思想状态，总想着教不好学生不是我的能力问题，而是

许多的客观原因造成的。通过此次学习，彻底改变了我的这种“寄生虫”

思想，使我明白了好的条件不是等着我去用，而是需要自己去创造、去

挖掘，即使在有限的条件下，也同样能做出不平凡的壮举，同样也能培

养出出色的孩子。

二、以名师为榜样，以城市孩子的素养为培养目标

有幸参加了这次“国培”，在郑莉教授及其他专家传授理论方法

的同时，还顺势播放了一些全国名师音乐大赛的课堂教学视频，那些名

师们扎实的基本功，行云流水的课堂教学艺术，给我留下了深刻的印象。

名师至所以能让家喻户晓，这与他们的努力是分不开的，孩子们的优秀

与教师的引导有着不可分割的关系。

三、努力实践，力创特色

这次培训，我找到了适用于小学音乐教学的一种方法—用最简单的

方法学会最难的知识，在教育行为上是将语言、动作、音乐三元素融为

一体，以节奏为核心要素。在音乐教学中，我们可以不断地创编新颖的

游戏，这些方式________于生活，取材于大自然，学生当然会感兴趣，

结果就不言而喻了。

总之，这次培训仅说“收获大”是不够的，我会把这次提高专业成

长的机会变成充电提高的起点，让自己快速成长起来。

在人生中最艰难的是选择。悉心整理助您一臂

小学音乐心得体会3

小学音乐课教学是小学基础课的一个重要组成部分，其目的是为了

提高民族的音乐文化素质。音乐教育不但可以培养学生对音乐的感受

力、鉴赏力、表现力和创造力，也能培养学生的优良的品德和情操，还

能使他们的智力得到发展，非智力因素得到提高。同时，能够促进学生

身心健康地发展。

我在教学中一直认为，德育、智育、体育、美育是相互渗透，相互

结合，相互促进的。所以，凡是小学阶段所开设的课程，只有课程设置

节次的多少之别，并无正副课之分。只要是学校分配的课程，都得无条

件的完成任务。

总之，音乐教育不仅具有辅助、强化德育和智育的功能，还具有德

育和智育所不能替代的独具的教育功能。音乐教育对于培养学生德智体

全面发展有着重要的作用。小学阶段的音乐教学包括课堂教学和课外活

动两大方面，结合我校音乐课教学设备和学生的音乐基础，实际上现阶

段我们主要以歌唱课为主。我的具体做法是：

一、指导学生熟读歌词。

在进