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规培急诊科个人总结范文5篇

规培急诊科个人总结篇1

在急诊科实习期间，我尊重老师，关爱病人，团结同学，不仅专业知识得到

了很大的提高，操作技术有的打的进步，而且在思想上也有了更高的.认识！

在急诊科实习期间，首先让我学到的就是“时间就是生命”，这里的主任，

医生，护士长，护士，每个人都永远保持着紧张的态度，“脑出血”“多处外

伤”“误服农药”所有的病人在急诊科都能得到最快，最好的救治！

其次是护理操作更加娴熟，呼吸心跳骤停患者，胸外按压，气管插管，建立

静脉通路，如果没有娴熟的操作技能，就有可能延误抢救时机！

再次是端正的服务态度，急诊科是医院的窗口科室，无论多忙，无论多烦，

要永远用端正的态度对待每一位病人，急诊科往往要遇到好多醉酒，外伤的患

者，如果不保持一颗为广大患者服务的心，就很容易与患者或患者家属发生冲

突，影响科室，医院的形象！

总之，急诊科是一个充满知识的科室，短暂的学习时间无法满足我好学的

心！根据各医院急诊科建设的不同，可按本模式自己调整，希望采纳为精华知

识！

规培急诊科个人总结篇2

在急诊每个人都是我的教师，每件事都是我的经历，教会我很多东西，无论

做人还是做事。当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的，还

需要扎实理论基础、丰富的抢救经验、快速的反应、麻利的动作，这才是在遇

到紧急情况时禁得起考验的保证。

在急诊实习期间，我积极主动，遵守急诊各项规章制度，熟练掌握各项急诊

护理操作技能，认真完成各项护理工作。

刚到抢救室时见到病人血腥的场面我吓得站在一边不知如何是好，教师们沉

着冷静的给病人抢救，同时也没忘记站在旁边的实习同学，一步步的将我们拉

进这种场景，慢慢的我也基本上能适应这种工作氛围了，庄重严肃而又富有爱

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心的对待每一位生者或死者。真的很崇拜教师们娴熟的技能，沉着的心态。在

急诊工作压力那么大的环境下教师们都能很从容的工作，这些都是我要好好学

习的。

现在我也不会面对一些惨烈的景象傻呆呆立着了，再也不会在小孩或者老年

病人的床旁陪着家属难过，而忘记手上的操作了。适当收起自己的恐惧和怜

悯，冷静地完成刚完成的事情才是真正的对病人好。

当恐惧和无谓的怜悯消亡以后，我才更有能力全身心投入到抢救病人中，才

能使奄奄一息的病人穿越死亡获得新生。

规培急诊科个人总结篇3

急诊科围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团

结协作，出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下：

一、强化服务意识，提高服务质量

坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的

鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人面巾纸，纸杯和开水。为无

陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。

为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。这些措施

得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的

护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。

二、加强学习，培养高素质队伍

急诊科制定学习制度和计划，加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业

培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过

关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急

救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前

有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护

士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习国家级《急救护理新

概念与急诊模拟急救培训》。

三、做好新入科护士及实习生的带教工作

根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个

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月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使

用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效

果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。

四、关爱生命，争分夺秒

是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的承诺。如20__年11月7日

送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不

应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注